如圖表示水稻的花藥通過無菌操作,接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培養(yǎng)過程,已知該水稻的基因型為AaBb.
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(1)愈傷組織是花粉細胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細胞團,在愈傷組織形成過程中,必須從培養(yǎng)基中獲得
 
和小分子有機物等營養(yǎng)物質(zhì).
(2)要促進花粉細胞分裂和生長,培養(yǎng)基中應有
 
兩類激素.
(3)愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根,再生芽發(fā)育成葉和莖.這一過程必須給予光照,其原因是
 
利用光能制造有機物,供試管苗生長發(fā)育.
(4)試管苗的細胞核中含有
 
條脫氧核苷酸鏈.
(5)培育出的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有
 
分析:植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體.
解答:解:(1)人們利用植物可以進行無性生殖的原理,研究出了組織培養(yǎng)技術(shù).如題干中的水稻的花藥通過組織培養(yǎng)技術(shù),將花粉細胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細胞團,在愈傷組織形成過程中,必須從培養(yǎng)基中獲得水分和植物生活所必需的礦質(zhì)元素和小分子有機物等營養(yǎng)物質(zhì).
(2)植物組織培養(yǎng)中植物激素使用:物組織培養(yǎng)中關(guān)鍵性激素是生長素和細胞分裂素;同時使用生長素和細胞分裂素時,兩者用量的比例影響植物細胞的發(fā)育方向;先使用細胞分裂素,后使用生長素,細胞既分裂也分化.因此,要促進花粉細胞分裂和生長,培養(yǎng)基中應有生長素、細胞分裂素兩類激素.
(3)光合作用的能量合成是通過葉綠體完成的.葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能,儲存在它所制造的有機物中;愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根,再生芽發(fā)育成葉和莖.這一過程必須給予光照,其原因是葉綠體利用光能制造有機物,供試管苗生長發(fā)育.
(4)每種生物的體細胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA分子呈雙螺旋結(jié)構(gòu),具有一定遺傳效應的脫氧核苷酸序列(DNA片段)這些片段叫做基因.試管苗的細胞核中含有12條脫氧核苷酸鏈.
(5)控制生物性狀的基因位于染色體上,在體細胞內(nèi)染色體是成對存在的,在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,基因也隨著染色體的分離而分離,由題干可知,培育出的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有 AB、aB、Ab、ab.
故答案為:(1)水分和植物生活所必需的礦質(zhì)元素;(2)生長素、細胞分裂素;
(3)葉綠體;
(4)12條;
(5)AB、aB、Ab、ab.
點評:植物的組織培養(yǎng)技術(shù)可結(jié)合著其概念和意義來理解掌握.此題較難,需搜集資料回答.
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示人體的某些生理活動圖解,請分析回答:

(1)食物中
淀粉
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消化的終產(chǎn)物是葡萄糖,是人體最重要的
供能
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(2)圖中②過程是通過
呼吸運動
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實現(xiàn)的.A氣體通過③過程進入E后,與
血紅蛋白
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組織細胞
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(4)通過⑤過程形成的C液體出現(xiàn)了血細胞和大分子蛋白質(zhì),則說明發(fā)生病變的部位是在
腎小球
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. 在電鏡下觀察,紅細胞的形狀是
兩面凹的圓餅狀
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,有無細胞核

(5)若此人的D液中出現(xiàn)較多葡萄糖,則此人有可能患
糖尿
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注射胰島素
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的方法來治療.

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如圖所示是水稻的花藥通過無菌操作,接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培養(yǎng)過程,請回答:

(1)愈傷組織是花粉細胞不斷分裂后形成的不規(guī)則細胞團,在愈傷組織形成過程中,必須從培養(yǎng)基中獲取________和小分子有機物等。

(2)要促使花粉細胞分裂和生長,培養(yǎng)基中應有________兩類激素。

(3)愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根,再生芽發(fā)育成葉和莖,這一過程必須給予光照,其原因是________利用光能制造有機物,供試管苗生長發(fā)育。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖表示人體的某些生理活動圖解,請分析回答:

(1)食物中______消化的終產(chǎn)物是葡萄糖,是人體最重要的______物質(zhì).
(2)圖中②過程是通過______實現(xiàn)的.A氣體通過③過程進入E后,與______結(jié)合來運輸?shù)模?br/>(3)人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的______.
(4)通過⑤過程形成的C液體出現(xiàn)了血細胞和大分子蛋白質(zhì),則說明發(fā)生病變的部位是在______. 在電鏡下觀察,紅細胞的形狀是______,有無細胞核______.
(5)若此人的D液中出現(xiàn)較多葡萄糖,則此人有可能患______病,一般采用______的方法來治療.

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科目:初中生物 來源:2011年會考訓練生物試卷(2)(解析版) 題型:解答題

如圖表示人體的某些生理活動圖解,請分析回答:

(1)食物中______消化的終產(chǎn)物是葡萄糖,是人體最重要的______物質(zhì).
(2)圖中②過程是通過______實現(xiàn)的.A氣體通過③過程進入E后,與______結(jié)合來運輸?shù)模?br />(3)人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的______.
(4)通過⑤過程形成的C液體出現(xiàn)了血細胞和大分子蛋白質(zhì),則說明發(fā)生病變的部位是在______. 在電鏡下觀察,紅細胞的形狀是______,有無細胞核______.
(5)若此人的D液中出現(xiàn)較多葡萄糖,則此人有可能患______病,一般采用______的方法來治療.

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