【題目】不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式稱 為_____,這種生殖方式產(chǎn)生的子代遺傳信息來(lái)自—個(gè)親本,能穩(wěn)定地保持_____。
【答案】無(wú)性生殖 母體的性狀
【解析】
(1)無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。
(2)有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。
不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式稱為無(wú)性生殖,這種生殖方式繁殖的后代與親代的遺傳信息一致,能穩(wěn)定地保持母體的性狀。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】移栽植物時(shí),常常要去掉部分枝葉,這樣做的目的是 ( )
A. 降低蒸騰作用 B. 減少呼吸作用 C. 方便人們?cè)苑N D. 降低光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】枯草桿菌、艾滋病病毒、青霉菌的生殖方式分別是
A. 自我復(fù)制、分裂生殖、孢子生殖 B. 分裂生殖、自我復(fù)制、孢子生殖
C. 自我復(fù)制、孢子生殖、分裂生殖 D. 孢子生殖、自我復(fù)制、分裂生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述,錯(cuò)誤的是
A.藻類植物沒(méi)有根、莖、葉的分化;
B.苔蘚、蕨類植物的生活環(huán)境離不開(kāi)水
C.苔蘚靠孢子繁殖后代,蕨類植物靠種子繁殖后代
D.苔蘚對(duì)二氧化硫等有毒氣體敏感,常作為空氣污染程度的指示植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列描述中,不屬于性狀范疇的是
A. 生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
B. 生物的行為方式
C. 生物的生活環(huán)境特征
D. 血型
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家兔牙齒的特征是( 。
A. 門(mén)齒和犬齒發(fā)達(dá),臼齒消失
B. 門(mén)齒和臼齒發(fā)達(dá),無(wú)犬齒
C. 門(mén)齒、臼齒和犬齒都很發(fā)達(dá)
D. 具有發(fā)達(dá)的犬齒和臼齒,門(mén)齒退化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,從細(xì)胞知識(shí)來(lái)看,引起楓葉顏色變化的物質(zhì)存在于 ( )
A. 葉綠體B. 細(xì)胞核C. 液泡D.細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在低倍鏡下觀察時(shí)視野內(nèi)所見(jiàn)的圖像是“b”和“6”,那么載玻片上的圖形是( )
A.“b”和“6” B.“q”和“9” C.“p”和“9” D.“d”和“6”
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