為保護(hù)珍稀的動植物資源,我國建立了


  1. A.
    珍稀物種的種質(zhì)庫
  2. B.
    珍稀動植物繁殖中心
  3. C.
    自然保護(hù)區(qū)
  4. D.
    以上三項都有
D
分析:此題考查的是保護(hù)動物的多樣性的基本措施的內(nèi)容,據(jù)此答題.
解答:保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理;除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理;此外還建立了種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律;相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物.這些措施對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.
故選:D
點評:保護(hù)生物多樣性的基本措施的內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn),題型多變,注意掌握.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

為保護(hù)珍稀的動植物資源,我國建立了( 。

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科目:初中生物 來源:2013屆云南省八年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

為保護(hù)珍稀的動植物資源,我國建立了

A.珍稀物種的種質(zhì)庫         B.珍稀動植物繁殖中心

C.自然保護(hù)區(qū)               D.以上三項都有

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

為保護(hù)珍稀的動植物資源,我國建立了( 。
A.珍稀物種的種質(zhì)庫B.珍稀動植物繁殖中心
C.自然保護(hù)區(qū)D.以上三項都有

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為保護(hù)珍稀的動植物資源,我國建立了( )
A.珍稀物種的種質(zhì)庫
B.珍稀動植物繁殖中心
C.自然保護(hù)區(qū)
D.以上三項都有

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科目:初中生物 來源: 題型:

為保護(hù)珍稀的動植物資源,我國建立了

A.珍稀物種的種質(zhì)庫        B.珍稀動植物繁殖中心

C.自然保護(hù)區(qū)              D.以上三項都有

 

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