【題目】產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是（　�。�

A. 氮?dú)?/span> B. 水蒸氣 C. 二氧化碳 D. 氧氣

【答案】C

【解析】

溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。

二氧化碳等氣體在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩，使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái)。因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體。綠色植物能進(jìn)行光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，減弱溫室效應(yīng)，可見C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 胚胎 B. 胎盤 C. 子宮 D. 輸卵管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的受精卵中有染色體46條，細(xì)胞分裂3次后的新細(xì)胞中的染色體數(shù)目是（ ）

A．12條 B．23條 C．46條 D．不清楚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是對(duì)幾種動(dòng)物相同點(diǎn)的歸納（圓圈交叉部分為相同點(diǎn)），下列敘述不正確的是（　　）

A.I是陸生脊椎動(dòng)物
B.Ⅱ是多細(xì)胞動(dòng)物
C.Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物
D.Ⅳ是變溫動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無(wú)脊椎動(dòng)物，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

(1)A是渦蟲，屬于扁形動(dòng)物，身體呈________對(duì)稱，有口無(wú)肛門。

(2)B是水螅身體呈輻射對(duì)稱，體表有_______有利于攻擊和防御，有口無(wú)肛門。

(3)C是蚯蚓，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的________動(dòng)物(類群)。

(4)D是蛔蟲，屬于線形動(dòng)物，身體細(xì)長(zhǎng)呈圓柱形，體表有_____，有口有肛門。

(5)E是河蚌，屬于軟體動(dòng)物，它的貝殼是由_________分泌的物質(zhì)形成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)3表示的名稱是
（2）觀察時(shí)，須從側(cè)面注視 ， 雙手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)使鏡筒下降至合適位置，然后注視顯微鏡視野內(nèi)，雙手徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)使鏡筒上升，直到視野中出現(xiàn)物像，再微調(diào)（填標(biāo)號(hào)），使物像更加清晰．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 、 、 排出體外叫做 ；糞便是由食物消化后的殘?jiān)纬�，它排出體外的過(guò)程叫做 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，把手伸進(jìn)剛收獲的小麥堆里，會(huì)感到發(fā)燙，其原因是（ ）

A．夏天的氣溫過(guò)高 B．種子呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的熱量多

C．種子進(jìn)行光合作用產(chǎn)生熱量 D．種子呼吸作用微弱，產(chǎn)生的熱量多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年1月，麗水九龍國(guó)家濕地公園通過(guò)驗(yàn)收，成為麗水市首個(gè)“國(guó)家濕地公園”，公園內(nèi)有豐富的野生動(dòng)、植物資源，已知有84種魚類，有白鷺、蒼鷺、白鵝等鳥類，還有哺乳類、爬行類、兩棲類等．

（1）濕地公園的細(xì)菌和真菌，可把動(dòng)植物的遺體、遺物分解成無(wú)機(jī)物．細(xì)菌和真菌屬于生態(tài) 系統(tǒng)成分中的 ．
（2）小魚、白鷺、浮游動(dòng)物、浮游藻類構(gòu)成一條食物鏈，請(qǐng)寫出這條食物鏈；
（3）濕地公園經(jīng)過(guò)適度開發(fā)和建設(shè)，仍然具有生態(tài)系統(tǒng)正常功能，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案