【題目】科學(xué)家認(rèn)為原始大氣中并沒(méi)有氧氣，后隨地球的演化逐漸增加．早期地球大氣中的氧氣主要來(lái)自于（ ）

A．原始海洋蒸發(fā)出的水蒸氣分解

B．原始海洋中藻類的光合作用

C．原始森林中植物的光合作用

D．火山噴發(fā)

【答案】B

【解析】

試題分析：地球原始大氣組分主要是氫和氦等，現(xiàn)在的大氣組分主要是氮和氧。原始大氣中沒(méi)有氧氣，氧氣主要是后來(lái)的海洋藍(lán)藻進(jìn)行光合作用逐漸放出來(lái)的，氧氣的出現(xiàn)和增多為后來(lái)生物界登陸創(chuàng)造了關(guān)鍵條件。原始森林是在出現(xiàn)氧氣后才出現(xiàn)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與心房連接的血管是動(dòng)脈，與心室連接的血管是靜脈． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次，按照結(jié)構(gòu)層次由小到大排序，正確的是（　�。�

A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是（　�。�

A. ①⑤為上皮組織，具有保護(hù)作用

B. ②④為營(yíng)養(yǎng)組織，能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. ③為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用

D. ⑥為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小花同學(xué)每天都會(huì)自己準(zhǔn)備豐富又有營(yíng)養(yǎng)的早餐，今天的早餐是：一個(gè)饅頭，一瓶牛奶，一份水果沙拉．請(qǐng)分析回答：

（1）饅頭的主要營(yíng)養(yǎng)成分是 ， 是人體最主要的能量來(lái)源．
（2）從標(biāo)簽中可以看出，牛奶含有豐富的 ， 它是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)．從食品安全的角度分析，該瓶牛奶今天還可以安全飲用嗎？ ．
（3）水果除水分外，還能提供無(wú)機(jī)鹽和 ， 這兩者都不需消化就能被吸收．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從心房上發(fā)出的血管不可能是（ ）

A．上腔靜脈 B．下腔靜脈 C．靜脈 D．動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小李同學(xué)把小麥、楊梅、和雪松歸為一類，把卷柏、海帶和葫蘆蘚歸為另一類，則小李分類的主要依據(jù)是（ ）

A．種子的有無(wú) B．果實(shí)的有無(wú)

C．根的有無(wú) D．陸生或水生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞模式圖，圖中A﹣F指的是細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖是動(dòng)物細(xì)胞模式圖．與該細(xì)胞相比較，人的成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有[] ．
（2）甲圖中，洋蔥鱗皮葉內(nèi)表皮細(xì)胞不含有的結(jié)構(gòu)是[] ．
（3）甲、乙細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是 ． 吃苦瓜時(shí)有一種苦味，這種含苦味的物質(zhì)存在于[]中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一個(gè)從未受到破壞的深積巖層的順序，圖中表明其中一層含有化石A，而另一層含有化石B，據(jù)圖示說(shuō)明 （　�。�

A. 物種A出現(xiàn)在物種B之前

B. 物種A比物種B復(fù)雜、高等

C. 物種A比物種B簡(jiǎn)單、低等

D. 物種A是由物種B進(jìn)化而來(lái)

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