【題目】穿花峽蝶深深見(jiàn)”“青草池塘處處蛙詩(shī)里描述的峽蝶和蛙在生殖和發(fā)育方面的相似之處是

A無(wú)性生殖,卵生、體內(nèi)受精 B無(wú)性生殖,卵生

C有性生殖,卵生、體外受精 D有性生殖,卵生

【答案】D

【解析】

試題分析:變態(tài)發(fā)育一般指昆蟲(chóng)綱與兩棲動(dòng)物的發(fā)育方式,兩棲類青蛙的變態(tài)發(fā)育要經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期,如:受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙。青蛙是雌雄異體,體外受精,因此屬于有性生殖,變態(tài)發(fā)育蛾,蝶,蠅的變態(tài),由受精卵開(kāi)始,要經(jīng)過(guò)幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示結(jié)構(gòu),回答問(wèn)題:

(1)大腦皮層是____________神經(jīng)中樞,能控制脊髓中的低級(jí)神經(jīng)中樞,脊髓具有______和傳導(dǎo)功能。

(2)完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是___________,該結(jié)構(gòu)包括[ 1 ] ___________、傳入神經(jīng)、[ 3 ]___________、傳出神經(jīng)和[ 5 ]___________

(3)某人成年后身高不足80cm,但卻成了一名出色的影視演員,它很有可能是___________患者。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是脊髓反射弧模式圖,其中B、C兩處因意外被切斷,請(qǐng)根據(jù)下述實(shí)驗(yàn)步驟回答:

(1)若C處被接好,用針刺A,有無(wú)痛感?______;有無(wú)反射?______

(2)若B處被接好(C處仍切斷),用針刺A,有無(wú)痛感?________;有無(wú)反射?____________。

(3)若C處被接好(B處仍為斷開(kāi)狀態(tài)),用針刺A,同時(shí)用語(yǔ)言警告說(shuō)“刺A”,有無(wú)痛感?__________;有無(wú)反射?__________。新建立的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系在大腦皮層至少包括________中樞、________中樞和______中樞。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中,能正確表示食物鏈的是( )

A.陽(yáng)光 B.草分解者

C.草 D.草

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食草昆蟲(chóng)青蛙貓頭鷹這一食物鏈中,有毒物質(zhì)積累最多的是

A. B. 青蛙 C. D. 貓頭鷹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有人做了如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和沒(méi)有污染的非工業(yè)區(qū),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如表:

(1)工業(yè)污染之后,樺尺蛾較深的體色對(duì)其本身來(lái)說(shuō)是一種_______;在工業(yè)污染區(qū)深色樺尺蛾的回收率比較高,這說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境具有________。

(2)根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn),深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾數(shù)量的變化是__________的結(jié)果。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈的范圍包括(  )

A. 大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面

B. 水圈、大氣圈、巖石圈表面

C. 大氣圈底部、水圈大部分、巖石圈表面

D. 大氣圈、水圈、巖石圈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】流感的疫苗過(guò)幾年就要更新,目的是要克服病毒對(duì)原疫苗所產(chǎn)生的抵抗性。這種抵抗性就是由于

A人工選擇的結(jié)果 B定向變異的結(jié)果

C自然選擇的結(jié)果 D種內(nèi)斗爭(zhēng)的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】熱帶雨林中的植被大都分層分布,高大的喬木下是低矮的灌木,灌木下面是一些草本植物.形成這種層次分布的主導(dǎo)生態(tài)因素是( )

A.水分 B.光照 C.溫度 D.空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案