【題目】植物園引進(jìn)了一種稀有花卉，技術(shù)人員想在短時(shí)問(wèn)內(nèi)將其大量繁殖，比較理想的方法是（　�。�
A.種子繁殖
B.組織培養(yǎng)
C.扦插
D.壓條

【答案】B
【解析】解：利用組織培養(yǎng)這種技術(shù)，可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體．另外，該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率．所以，要植物園引進(jìn)了一種稀有花卉，想在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行大量的繁殖，比較理想的辦法就是組織培養(yǎng)．故B說(shuō)法正確．
故選：B．
植物的組織培養(yǎng)是指在無(wú)菌的條件下，將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過(guò)細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲細(xì)胞經(jīng)分裂形成乙、丙兩個(gè)子細(xì)胞，下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 無(wú)法判斷甲細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞

B. 乙、丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目均為甲細(xì)胞的一半

C. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目是相等的

D. 細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)先分裂，隨后細(xì)胞核和細(xì)胞膜分裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是尿液形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中4、5、6合稱(chēng)為____________。

（2）在尿液的形成過(guò)程中，當(dāng)血液流經(jīng)5腎小球時(shí)，會(huì)發(fā)生_________作用；當(dāng)原尿流經(jīng)6腎小管時(shí)，會(huì)發(fā)生________作用。

（3）如果血液中的葡萄糖濃度__________（填“高”或“低”）時(shí)，就會(huì)有一部分從尿液中排出，形成糖尿病。糖尿病的原因一般是胰島分泌的____________不足造成的，因而對(duì)該糖尿病患者應(yīng)該注射該激素進(jìn)行治療。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果連續(xù)觀察花開(kāi)花謝的過(guò)程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多花凋謝后，著生花的部位會(huì)出現(xiàn)小小的果實(shí)．與果實(shí)、種子形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.雄蕊 雌蕊
B.雄蕊 花被
C.雌蕊 花萼
D.花被 花萼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】線(xiàn)性動(dòng)物得主要特征是：身體呈_____對(duì)稱(chēng)，體表有_____，有口_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】缺乏無(wú)機(jī)鹽時(shí)植株的癥狀：

①缺________時(shí)，植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃；

②缺________時(shí)，植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色；

③缺________時(shí)，植株的莖稈軟弱，容易倒伏，葉片邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝙蝠會(huì)飛，但在分類(lèi)上屬于哺乳動(dòng)物，請(qǐng)你說(shuō)出其中的原因。_______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究人體反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，下圖是縮手反射示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中①是___，它能接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；圖中④是___，它能接收傳人的神經(jīng)沖動(dòng)，并將神經(jīng)沖動(dòng)傳遞給傳出神經(jīng)。

（2）寫(xiě)出縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑_______。

（3）該縮手反射屬于____（填“非條件”或“條件”）反射。

（4）在此反射弧中，剪斷⑤____ （填“能”或“不能”）發(fā)生反射。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一粒大米放在火中點(diǎn)燃，燃燒掉的是有機(jī)物，剩余的是無(wú)機(jī)鹽．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案