【題目】小李同學善于整理和反思，下面是他針對消化系統(tǒng)圖整理的相關(guān)內(nèi)容，其中正確的是

A. 圖二中Y曲線應該是肥肉的主要成分的消化曲線，最終的消化終產(chǎn)物是氨基酸。

B. 圖二所示的消化類型屬于化學性消化，E是消化吸收的主要器官。

C. 其中胰液是由圖一中的③分泌的，④吸收少量的水、無機鹽和部分維生素。

D. 圖一 ②內(nèi)的食糜中含有淀粉、麥芽糖和脂肪酸等營養(yǎng)物質(zhì)。

【答案】C

【解析】

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。其中消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。其中消化系統(tǒng)中的小腸是主要的吸收場所，能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸；胃只能吸收少量的水、無機鹽和酒精；大腸是形成糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素；口腔、咽、食道基本上沒有吸收功能。淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻�，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始，當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，脂肪在膽汁的作用下對脂肪有乳化作用，脂肪微粒在消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。

蛋白質(zhì)的消化是從胃開始，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)初步消化，初步消化的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)消化酶的作用下分解為氨基酸，所以圖二中Y曲線應該是蛋白質(zhì)的消化曲線，最終的消化終產(chǎn)物是氨基酸，肥肉主要是脂肪，是Z曲線代表脂肪的消化，在小腸內(nèi)分解為甘油和脂肪酸，故A錯誤；食物的消化包括物理性消化和化學性消化，如口腔內(nèi)牙齒的咀嚼，胃腸的蠕動等屬于物理性消化，化學性消化需要消化液的參與，如唾液對淀粉的消化，小腸是消化食物的主要場所，小腸細長，有環(huán)形皺襞等增加消化食物的面積，分析圖可知，圖二所示的消化類型屬于化學性消化和化學性消化，D小腸是消化吸收的主要器官，故B錯誤；其中胰液是由圖一中的③胰腺分泌的，通過胰管輸送到小腸內(nèi)參與物質(zhì)的消化，④大腸吸收少量的水、無機鹽和部分維生素，故C正確；淀粉的消化是從口腔開始，在唾液的作用下分解為麥芽糖，在小腸內(nèi)分解為葡萄糖，蛋白質(zhì)是從胃開始，初步消化的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)消化酶的作用下分解為氨基酸，脂肪的化學性消化是從小腸開始，在小腸內(nèi)膽汁的作用下乳化為脂肪微粒，脂肪微粒在小腸內(nèi)消化酶的作用下分解為甘油和脂肪酸，所以圖一 ②胃內(nèi)的食糜中含有淀粉、麥芽糖和脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)，小腸內(nèi)才有脂肪微，故D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答下列問題：

（1）圖甲是家蠶的發(fā)育過程，它的發(fā)育依次要經(jīng)過卵、幼蟲、_______、成蟲四個時期，而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大，像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為_________。

（2）乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式，分別是卵生和________；在乙結(jié)構(gòu)中，雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[③]胚盤；在丙結(jié)構(gòu)中，胎兒發(fā)育的場所是[e]______；胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個過程叫做分娩。

（3）圖丁表示青蛙個體發(fā)育過程，它的起點是[1]受精卵，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進行，還形成了能與空氣進行氣體交換的_______，同時用皮膚輔助呼吸，發(fā)育為能上陸生活的成蛙。

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【題目】如圖是顯微鏡下看到的血涂片，據(jù)圖回答問題：

（1）人的血液由血細胞和_________組成。

（2）具有運輸養(yǎng)料和廢物作用的是[ ]_________。

（3）當人被細菌感染后，數(shù)目會明顯增加的是[ ]_________。

（4）皮膚被劃破后能自然止血是[ ]_________的作用。

（5）同一視野中看到數(shù)目最多的血細胞是[ ]________

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【題目】如圖為動、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，對其結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

A. 甲細胞中①的作用是保護和控制物質(zhì)的進出

B. 切西瓜時流出的汁液來自甲圖中的⑥

C. 遺傳的控制中心是圖中的④

D. 甲、乙細胞中的⑦能將無機物合成有機物

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【題目】小明同學在校園里記錄了所看到的生物和它們的生活環(huán)境，并把它們進行歸類，他采用的科學方法是（　�。�
A.調(diào)查
B.觀察
C.比較
D.分析

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【題目】如圖是人體在呼吸時肺內(nèi)氣體容量變化示意圖。下列敘述正確的是

A. a→b時: 胸廓容積擴大

B. b→c時: 吸氣,膈肌收縮

C. c→d時: 呼氣,膈頂下降

D. c→d時:外界氣壓>肺內(nèi)氣壓

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【題目】在白蟻的群體中不具有生育能力，負擔著筑巢、覓食等職能的是（　　）
A.蟻王
B.蟻后
C.工蟻
D.兵蟻

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【題目】人吸收的營養(yǎng)物質(zhì)需要經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)運送到身體的各種組織、器官，人體產(chǎn)生的廢物也需要經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)活動排出體外。下圖為某同學精心繪制的消化、呼吸、泌尿、內(nèi)分泌和循環(huán)系統(tǒng)間關(guān)聯(lián)的概念圖解，其中①②代表某類氣體，③④代表生理過程。請你綜合運用所學知識分析作答：

（1）該同學早餐的主要成分是淀粉，小腸內(nèi)能消化淀粉的消化液有_____。小腸內(nèi)表面有大量的_____和_____，使消化吸收的面積大大增加。

（2）消化終產(chǎn)物被送達組織細胞，在圖中氣體[ ]_____的參與下被分解利用，提供學習所需能量。圖中氣體進出肺泡的生理過程是通過_____實現(xiàn)的。

（3）尿液是健康的“晴雨表”。丁大爺體檢時發(fā)現(xiàn)尿中含有葡萄糖，可能是圖中_____（填序號）所示的生理過程異常所致，也可能是內(nèi)分泌腺_____的功能障礙有關(guān)。

（4）小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)的共同特點都是由_____構(gòu)成，利于物質(zhì)交換，這充分體現(xiàn)出_____的生物學觀點。

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【題目】動物生來就有的，由動物內(nèi)體的決定的行為，稱為先天性行為．

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