【題目】以下是“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)回答相關(guān)問題。

①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

②用黑紙把一片葉的部分葉片從正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射3~4小時(shí)。

③剪下遮光的葉片,去掉黑紙。

④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸變成_____色。

⑤取出葉片,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。

⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到,葉片遮光部分___________,沒有遮光的部分_________________

(1)將步驟④⑥補(bǔ)充完整。

(2)步驟①的作用是____________________

(3)步驟④中酒精的作用是脫去葉片中的___________________,隔水加熱的目的是___________________________。

(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了:綠葉制造有機(jī)物的外界條件是________;綠葉制造的有機(jī)物主要是_______________________。

【答案】 黃白色 不變藍(lán) 變藍(lán)色 將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡 葉綠素 防止酒精燃燒 淀粉

【解析】(1)實(shí)驗(yàn)步驟并分析:將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,酒精脫色:把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片逐漸由綠色變成黃白色。

⑥漂洗,加碘液:用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.沖洗、觀察葉色現(xiàn)象:稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片顏色看到,葉片遮光部分不變藍(lán)色,沒有遮光(見光)的部分變成藍(lán)色。

(2)步驟①的作用:是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中原有的淀粉全部運(yùn)走耗盡,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。

(3)步驟④中酒精的作用:把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象;脫色時(shí),酒精要隔水加熱是因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低,防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。

(4)分析現(xiàn)象,得出結(jié)論:葉片遮光部分,遇碘不變藍(lán)色,說明綠葉制造有機(jī)物的外界條件是光;葉片見光(未遮蓋)部分,遇碘變藍(lán)色,說明綠葉制造的有機(jī)物主要是淀粉

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】殺蟲劑往往在開始使用時(shí)有效,后來逐漸失效。下列關(guān)于這一現(xiàn)象的敘述中,正確的是( )
A.害蟲接觸殺蟲劑后,慢慢產(chǎn)生了抗藥性
B.由于用藥量太少,害蟲沒被殺死而產(chǎn)生了抗藥性
C.害蟲存在抗藥性變異,殺蟲劑對(duì)這種變異進(jìn)行了選擇
D.害蟲為了適應(yīng)這種環(huán)境變化,發(fā)生了抗藥性的變異

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【題目】人們?yōu)榱诵钏谏缴闲藿ㄒ蛔畮,砍掉了山上的樹,用賣樹得來的錢來投資,可當(dāng)水庫修建成之后,山上卻沒有水了,這是因?yàn)闃淞帜軌虮3炙,成片的苔蘚植物對(duì)水土保持也有重要的作用,這是因?yàn)樘μ\植物( )

A. 密植的植株間的縫隙能夠蓄積大量的水分

B. 輸導(dǎo)組織能夠蓄積大量的水分

C. 根系發(fā)達(dá),能夠吸收大量的水分

D. 環(huán)境濕潤,葉的蒸騰作用非常小

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【題目】人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和____組成。人體內(nèi)氣體的交換主要是通過_____作用實(shí)現(xiàn)的。生物體通過____作用將有機(jī)物不斷分解并釋放能量,一部分以 __的形式釋放出來,另一部分以化學(xué)能的形式貯存在一中叫作______的物質(zhì)中。

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【題目】閱讀資料,回答問題.
資料一:記者從“第二屆國際生物入侵大會(huì)”獲悉,進(jìn)入21世紀(jì)以來,隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加速,中國確認(rèn)的外來入侵物種已達(dá)544種,成為世界上遭受生物入侵最嚴(yán)重的國家之一.
資料二:松材線蟲等13種主要農(nóng)林入侵物種每年對(duì)我國造成574億元的直接經(jīng)濟(jì)損失.同時(shí),還造成生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重破壞,導(dǎo)致生態(tài)退化和生物多樣性喪失,引起土著物種尤其是珍稀瀕危物種的消失和滅絕.
(1)請(qǐng)你談?wù)動(dòng)心男┮蛩赜绊懲{著生物多樣性?
(2)外來入侵種有哪些特點(diǎn)?
(3)論述外來生物入侵的危害.
(4)假如你在生活中發(fā)現(xiàn)一外來入侵種,你會(huì)怎么做?

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【題目】下列關(guān)于病毒的說法錯(cuò)誤的是( )
A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成
C.病毒都不能獨(dú)立生活
D.病毒一旦侵入人體就會(huì)使人患病

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【題目】關(guān)注食品、藥品安全,維護(hù)我們的健康,下列常見做法正確的是( )

A. 發(fā)芽的馬鈴薯去芽后可食用

B. 有“OTC”標(biāo)志的藥物可以隨意加大服藥用量

C. 用水浸泡葉類蔬菜,可以減少農(nóng)藥的殘留

D. 食品、藥品只要包裝完整,可根據(jù)需要食用和服用

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【題目】為了讓中學(xué)生能夠直觀地理解輸血時(shí),不同血型的血液互輸可能發(fā)生血液凝集現(xiàn)象,從而阻塞血液循環(huán),甚至引起死亡。北雅中學(xué)生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

(實(shí)驗(yàn)原理:模擬血液和模擬血清反應(yīng),有沉淀產(chǎn)生表示發(fā)生血液凝集現(xiàn)象)

表一:模擬血型的鑒定

血液

模擬血液

血清

模擬血清

A型

豆?jié){

A型

碘液

B型

淀粉溶液

B型

鮮橙汁

AB型

豆?jié){和淀粉溶液

O型

表二:模擬血液和模擬血清的凝集現(xiàn)象

豆?jié){

淀粉溶液

豆?jié){和淀粉溶液

清水

碘液

無沉淀

藍(lán)色沉淀

藍(lán)色沉淀

無沉淀

鮮橙汁

橙色沉淀

無沉淀

橙色沉淀

無沉淀

(1)該興趣小組用豆?jié){、淀粉等材料來做此實(shí)驗(yàn),這是一種________實(shí)驗(yàn)。

(2)表一中的淀粉溶液模擬________型血液,①處應(yīng)填寫________。

(3)從表二可知,A型血可以接受的血型有________。

(4)從安全輸血的角度考慮,大量失血時(shí),仍以輸________為原則。

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【題目】“男生女生向前沖”是安徽電視臺(tái)推出的一檔全民健康榜樣節(jié)目,深受全國各地觀眾的喜愛。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題:

(1)“Three,two,one!Go!”隨著一聲口令,選手迅速起跑,開始闖關(guān)。選手聽到口令立即起跑,這屬于____反射,完成反射的感受器位于_____中(填數(shù)字),參與調(diào)節(jié)的高級(jí)神經(jīng)中樞有_____(填數(shù)字)。

①聽覺神經(jīng)②大腦中的聽覺中樞③脊髓④鼓膜⑤耳蝸⑥聽小骨⑦支配肌肉的神經(jīng)⑧軀體運(yùn)動(dòng)中樞⑨與起跑有關(guān)的肌肉

(2)在“翻轉(zhuǎn)空間”一關(guān),選手協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)、維持身體平衡主要依靠_____(填“小腦”、“腦干”或“脊髓”)的調(diào)節(jié)功能。

(3)選手在比賽中消耗的能量是體內(nèi)細(xì)胞通過_____作用釋放出來的,該過程是在細(xì)胞的_____內(nèi)完成的。

(4)不論距離遠(yuǎn)近,觀眾席上的小強(qiáng)都能看清楚選手的每個(gè)動(dòng)作。這是因?yàn)檠矍蚪Y(jié)構(gòu)中的_____具有調(diào)節(jié)作用,能夠使外界物體形成的物像正好落在視網(wǎng)膜上。

(5)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),觀眾們時(shí)而為選手的成功歡呼,時(shí)而為選手的失敗嘆息。他們體內(nèi)的腎上腺素分泌增多,出現(xiàn)呼吸加快、心率加速等現(xiàn)象,這說明人體的生命活動(dòng)不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),還受到_____的調(diào)節(jié)。

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