【題目】蜜蜂是典型的社會(huì)行為的動(dòng)物，在花叢中采蜜的蜜蜂所處的發(fā)育時(shí)期是

A. 幼蟲 B. 蛹 C. 若蟲 D. 成蟲

【答案】D

【解析】蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期，受精卵是一個(gè)細(xì)胞，個(gè)體最��；幼蟲沒有翅，蛹不食不動(dòng)；有2對(duì)翅，3對(duì)足的蜜蜂是成蟲，因此，“在花叢中采蜜的蜜蜂”，所處的發(fā)育時(shí)期是成蟲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是探究種子萌發(fā)的外界條件的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（1）上圖中有組對(duì)照試驗(yàn)；
（2）可以萌發(fā)的種子是號(hào)；
（3）5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是。3號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是。
（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是：①、②、③ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)對(duì)本校八年級(jí)學(xué)生及家庭成員中能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：

組別

父母性狀

被調(diào)查家庭數(shù)量

學(xué)生性狀及數(shù)量

能卷舌

不能卷舌

第一組

能卷舌×能卷舌

150

116

34

第二組

能卷舌×不能卷舌

56

30

26

第三組

不能卷舌×不能卷舌

20

0

20

（1）能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上稱為____________。

（2）根據(jù)第______組數(shù)據(jù)，可以判斷出能卷舌是顯性性狀，不能卷舌是隱性性狀。

（3）不能卷舌是因?yàn)樗麄凅w內(nèi)缺少能卷舌基因，這說明基因與性狀的關(guān)系是_________。

（4）請(qǐng)寫出第二組家庭父母中，能卷舌個(gè)體最有可能的基因組成：_________（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）。

（5）某學(xué)生不能卷舌，但其父母卻都能卷舌。如果該父母再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子不能卷舌的可能性是 _______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列流程圖表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，其中不正確的是（ ）

A. 外界聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦

B. 外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦

C. 血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液

D. 外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí)，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線( )

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，回答問題

地球上跑得最快的動(dòng)物是獵豹，那么跑得第二快的動(dòng)物是誰(shuí)呢？這塊銀牌屬于北美大平原上的一種食草動(dòng)物——叉角羚。據(jù)測(cè)算，它們跑起來(lái)最快可達(dá)88公里／時(shí)，還能以56公里／時(shí)以上的速度一口氣跑上四分鐘。如此驚人的奔跑能力，比狼、灰熊和美洲獅等當(dāng)?shù)厥橙鈩?dòng)物超出太多，幾乎“沒有意義”。此外，特殊的身體結(jié)構(gòu)也讓它們付出了耐寒能力差、不擅長(zhǎng)跳越障礙等代價(jià)。那么，叉角羚到底為何會(huì)演化成這個(gè)樣子呢？
古生物學(xué)家估計(jì)，在北美洲曾經(jīng)生存過高速食肉動(dòng)物。后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)了北美獵豹的遺骸和化石。根據(jù)化石分析，它有許多與現(xiàn)生獵豹相似的身體特征——短臉、修長(zhǎng)軀干、長(zhǎng)而瘦的四肢、結(jié)構(gòu)輕巧的肢骨，而且捕獵方式很可能和現(xiàn)生獵豹一樣——通過短距離沖刺追上獵物。有關(guān)它的最后化石記錄大約在1.3萬(wàn)年前，也就是上一次冰河期即將結(jié)束的時(shí)候。根據(jù)少量遺骸所保留的DNA進(jìn)行檢測(cè)的結(jié)果表明，北美獵豹在親緣關(guān)系上更接近于美洲獅，與獵豹較遠(yuǎn)。
據(jù)記載，距今1.5-1萬(wàn)年前，全球有6℃升溫，可能導(dǎo)致植物大量死亡。在北美洲，大量食草動(dòng)物滅絕，北美獵豹等多種食肉動(dòng)物隨之消失。殘存下來(lái)的少量叉角羚，后又繁殖起來(lái)，從此“失去對(duì)手”。
一些美國(guó)科學(xué)家正在籌劃“更新世野生動(dòng)物復(fù)興計(jì)劃”，意圖在美國(guó)的一些大型野生牧場(chǎng)中引入大象、駱駝、野馬、獅子等冰河期北美大型動(dòng)物的近親，甚至在部分保護(hù)區(qū)里“重建完整的北美史前生態(tài)”。其中就包括引入非洲獵豹，以扮演叉角羚的“天敵”。
（1）研究古生物的最主要材料和證據(jù)是 ， 它記錄了生物進(jìn)化的歷程。在研究北美獵豹的過程中，還用到了的方法，這是現(xiàn)階段研究生物親緣關(guān)系最準(zhǔn)確的方法。
（2）叉角羚的祖先并不像現(xiàn)在一樣是高速動(dòng)物，按照達(dá)爾文的學(xué)說，對(duì)叉角羚進(jìn)化歷程的解釋是：叉角羚的后代奔跑速度有的快，有的慢，這種個(gè)體在性狀上的差異稱為。在生存斗爭(zhēng)中，奔跑速度慢的個(gè)體容易被 ， 保留下來(lái)的往往是的個(gè)體，而這樣的優(yōu)良性狀會(huì)給后代，經(jīng)過上百萬(wàn)年的進(jìn)化，終于造就了叉角羚的“飛毛腿”。
（3）請(qǐng)結(jié)合本題閱讀材料，談一談你對(duì)“更新世野生動(dòng)物復(fù)興計(jì)劃”的看法。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是 （ ）

A、類人猿 B、南方古猿 C、森林古猿 D、古代獼猴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)需要一定的自身?xiàng)l件．下列幾類種子在適宜的環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是（　�。�
A.煮熟的種子
B.被蟲子咬掉胚的種子
C.正處于休眠的種子
D.保存完好的種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)生物屬于原核生物

A. 病毒 B. 衣藻 C. 細(xì)菌 D. 真菌

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