Question

【題目】“知了、知了…”，這種鳴叫聲會使人的心情格外平和。但烈日當頭，天氣異常炎熱時，蟬的鳴叫聲異常地密集而響亮，令人心煩。

小明想“蟬的鳴叫聲與夏天的高溫炎熱有關(guān)嗎？”于是他捉了10只鳴蟬，按不同的溫度條件把它們分成十組，測得每組蟬發(fā)出的鳴叫聲如圖所示

（1）小明探究實驗的變量是______。

（2）小明的實驗步驟有兩處明顯不足，請你找出并加以改正：①_________；②__________。

（3）據(jù)圖小明得出結(jié)論：蟬的鳴叫聲隨著外界溫度的增加而增加。但這樣的結(jié)論是不嚴謹?shù)�，請加以修正�?/span>______。

（4）據(jù)材料再提出一個影響蟬鳴叫的問題：______？

Answer 1

【答案】溫度 鳴蟬改為相同的鳴蟬　 10只鳴蟬應(yīng)改為100只,然后均分成10組 在24~37 ℃溫度范圍內(nèi),發(fā)出叫聲的鳴蟬的數(shù)量隨著溫度升高而增多 鳴蟬叫聲的大小與光照強度有關(guān)嗎

【解析】

科學探究的過程：

科學探究過程	基本要求
提出問題	①從生活、實踐，學習中發(fā)現(xiàn)問題；②表述這些問題；③根據(jù)已知科學知識揭示矛盾
作出假設(shè)	①根據(jù)已知科學知識對問題提出假設(shè)；②判斷假設(shè)的可檢驗性
制定計劃	①擬定計劃；⑦根據(jù)擬定的計劃，列出所需材料和用具；③選出控制變量；④設(shè)計對照組
實施計劃	①采用多種途徑實施計劃；②記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù)；③評價現(xiàn)象，數(shù)據(jù)的可靠性
得出結(jié)論	①描述現(xiàn)象；⑦處理數(shù)據(jù)；③分析得出結(jié)淪
表達和交流	①撰寫探究報告；②交流探究過程和結(jié)論并完善

。據(jù)此解答。

（1）該實驗的目的是探究“隨著氣溫的升高，鳴叫的知了會增多”，實驗變量是溫度，在設(shè)置對照組時，要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件。
（2）對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。實驗步驟有兩處明顯不足，①鳴蟬改為相同的鳴蟬；②10只鳴蟬應(yīng)改為100只，然后均分成10組。

（3）實驗結(jié)論：在一定的溫度條件下：鳴叫知了的只數(shù)隨著溫度升高而增多。
（4）據(jù)材料再提出一個影響蟬鳴叫的問題：鳴蟬叫聲的大小與光照強度有關(guān)嗎？