【題目】某種植物在陽(yáng)光照射不充分的地方生長(zhǎng),其葉片面積和厚度比在陽(yáng)光充足的地方生長(zhǎng)時(shí)的變化是( )
A.葉面積減小,葉肉增厚
B.葉面積增大,葉肉增厚
C.葉面積減小,葉肉變薄
D.葉面積增大,葉肉變薄

【答案】A
【解析】如果植物在陽(yáng)光照射不充分的地方生長(zhǎng),植物會(huì)為了更多的接受到光照,提高光合作用的效率,葉片的面積會(huì)增大;相應(yīng)的陽(yáng)光照射不充分的地方光合作用較弱,制造的有機(jī)物較少,所以葉肉因有機(jī)物較少而變的薄一些,葉片變薄后也有利于陽(yáng)光透過(guò)葉片,背面的葉綠體也能接受到少量的陽(yáng)光,能達(dá)到提高光合作用效率的目的,有利于植物的生長(zhǎng)?梢(jiàn)D符合題意。
所以答案是:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在科學(xué)探究中, 我們要有的科學(xué)態(tài)度是( )
A.相信他人
B.實(shí)事求是
C.知難而退
D.尊重前人成果,不能有質(zhì)疑行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列結(jié)構(gòu)與功能匹配起來(lái)
①細(xì)胞壁 A、為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
②細(xì)胞膜 B、將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物
③線粒體 C、含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息
④葉綠體 D、支持和保護(hù)細(xì)胞
⑤細(xì)胞核 E、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】花是綠色開(kāi)花植物的一大器官,開(kāi)花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。 花是怎樣變成果實(shí)的呢?請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)花藥成熟后,散放出花粉,花粉落到___________上,收到___________的刺激會(huì)長(zhǎng)出[ ]___________,它不斷伸長(zhǎng),到達(dá)胚珠內(nèi)部后,能夠釋放出精子,與①___________結(jié)合,形成___________,完成受精過(guò)程。

2)受精完成后,[ ]___________繼續(xù)發(fā)育,最終形成果實(shí)。

3)玉米開(kāi)花時(shí),如遇上陰雨連綿的天氣,玉米的果穗常有缺,F(xiàn)象,主要是由于___________引起的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肺泡適于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有 ( )
①數(shù)量多
②肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
③肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是根據(jù)各類植物的特點(diǎn),對(duì)大豆、玉米、銀杏、蕨菜、葫蘆蘚、水綿六種植物進(jìn)行的分類。其中分別表示的是( )

A.玉米和蕨菜B.大豆和水綿C.銀杏和葫蘆蘚D.玉米和水綿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】河蚌的貝殼是由下列哪一種物質(zhì)(或結(jié)構(gòu))形成的( 。

A. 柔軟身體產(chǎn)生的分泌物 B. 斧足的分泌物

C. 外套膜的分泌物 D. 外套膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種動(dòng)物屬于恒溫動(dòng)物 ( )

A. 金魚(yú) B. 青蛙 C. 眼鏡蛇 D. 北極熊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)菌中屬于寄生生活的是 ( )

A. 生活在土壤中的細(xì)菌 B. 生活在肉湯中的細(xì)菌

C. 生活在豬肺內(nèi)的細(xì)菌 D. 生活在腐爛的木塊上的細(xì)菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案