【題目】構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是（ ）

A. 腦 B. 脊髓 C. 神經(jīng)組織 D. 神經(jīng)元

【答案】D

【解析】試題分析：神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位，他的結(jié)構(gòu)包括胞體和突起兩個(gè)部分，具有感受刺激，產(chǎn)生并傳遞神經(jīng)沖動(dòng)等功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中，甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖中 ___是植物細(xì)胞，對(duì)比甲、乙兩圖可以看出， 植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)[B]是 ______。

(2)甲、乙兩細(xì)胞的[D]中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器” 是 ______。乙細(xì)胞中的[E] __含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(3)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)在載玻片中央滴一滴 。

(4)如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[3] _______，使物像更加清晰；如再更換高倍物鏡觀察玻片，則在視野中物像的亮度會(huì) ___。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到了碘液，使用目的與其他三個(gè)實(shí)驗(yàn)不同的是（　�。�
A.觀察人的口腔上皮細(xì)胞
B.觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞
C.觀察酵母菌細(xì)胞
D.觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體的心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間具有防止血液倒流的_____，心臟的四個(gè)腔中心肌壁最厚的是_____。

（2）血液流經(jīng)肺后，氧氣經(jīng)過(guò)_____壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液中，血液變?yōu)楹踟S富的_____血。

（3）血液流經(jīng)腎臟后，經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用得到原尿，原尿再經(jīng)過(guò)_____的重吸收后得到尿液，尿液跟原尿相比不含有的成分是_____。糖尿病患者肌肉注射胰島素后，胰島素最先到達(dá)心臟的_____中。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題：

(1)取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗(yàn)________對(duì)外力的承受能力，說(shuō)明該結(jié)構(gòu)具有________作用。

(2)用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到卵殼表面有許多________，為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在，將雞卵放在盛有45～50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的外殼上有許多________出現(xiàn)。

(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的________(填代號(hào))端，將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有________。

(4)用剪刀將開(kāi)口處的內(nèi)殼膜剪破，將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進(jìn)行仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)卵黃懸浮于卵白中，卵黃的表面有一個(gè)乳白色的小圓點(diǎn)，該結(jié)構(gòu)就是________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究小組用葉片進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

（1）甲圖所示是綠葉在光下制造淀粉實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的 步驟。實(shí)驗(yàn)后，如果將變藍(lán)的葉片制成切片放在顯微鏡下觀察，葉肉細(xì)胞中變藍(lán)色的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是 。

（2）如果要探究光是光合作用的必要條件，如何設(shè)置對(duì)照？ 綠葉制造淀粉過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)變是 。

（3）乙圖是用顯微鏡觀察到的葉片的下表皮，氣孔是由圖中的[ ] 圍成的，陽(yáng)光照射時(shí)，從氣孔散失出來(lái)的氣體有 。

（4）植物的蒸騰作用能夠帶動(dòng)水分 ，根吸收的 也隨著水分運(yùn)輸，給葉片源源不斷的輸送養(yǎng)料。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如下圖。請(qǐng)你結(jié)合做過(guò)的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題。

（1）制作臨時(shí)切片時(shí)，要捏緊并排的兩片刀片 切割，多切幾次，選取其中 的一片，制成臨時(shí)切片。其中，捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片 。

（2）在用顯微鏡觀察切片時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方，要把物像移到視野的中央，應(yīng)向 方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。

（3）圖中數(shù)字 指的是葉片的下表皮，判斷的依據(jù)是下表皮的[ ] 比上表皮多。

（4）圖中的[ ] 內(nèi)有導(dǎo)管和篩管，起輸導(dǎo)作用。

（5）根據(jù)對(duì)葉片結(jié)構(gòu)的觀察，你認(rèn)為葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況下，會(huì)使人的聽(tīng)力完全喪失的是（　�。�

A. 前庭受損 B. 半規(guī)管受損

C. 聽(tīng)小骨受損 D. 聽(tīng)神經(jīng)或聽(tīng)覺(jué)中樞受損

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某人的一個(gè)體細(xì)胞及其染色體組成示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（ ）

A. 染色體存在于細(xì)胞核內(nèi)

B. 體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的

C. 此人的體細(xì)胞染色體組成為22條+XX

D. 圖中的1～22為常染色體，a為性染色體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案