【題目】如圖為幼根的部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. ①、②、③區(qū)段構(gòu)成根尖

B. ②區(qū)段細(xì)胞可分裂

C. ③區(qū)段越往上細(xì)胞越大

D. ④區(qū)段利于吸收營(yíng)養(yǎng)

【答案】A

【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個(gè)部分：①根冠、②分生區(qū)、③伸長(zhǎng)區(qū)和④成熟區(qū)。

是指從根的頂端到生有根毛的一段，根冠、②分生區(qū)、③伸長(zhǎng)區(qū)和④成熟區(qū)構(gòu)成根尖，A錯(cuò)誤；②分生區(qū)的細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，B正確；③伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，所以下部細(xì)胞較小，越往上細(xì)胞越大，C正確；④成熟區(qū)是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳病的敘述，正確的是（ ）

A、正常的父母不會(huì)生出患遺傳病的孩子

B、遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病

C、近親結(jié)婚的后代必患遺傳病

D、嬰兒出生就有的病一定是遺傳病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（其中[]中填字母，橫線上填名稱(chēng)）

（1）圖片中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是[]______。

（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)[]______，圖中的______（填字母）和它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)基本相似；制作酸奶泡菜要用到______（填字母）類(lèi)生物。

（3）A與C相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是A的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有______。A、C與植物細(xì)胞相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是A、C的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有______。

（4）在外界條件適宜的情況下，A、B、D三種生物的繁殖方式分別是______、______、______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某環(huán)保小組在了解“藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物”與人類(lèi)生產(chǎn)后生活的關(guān)系后，對(duì)“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”收集資料并探究．

資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染，這些污染物會(huì)通過(guò)不同的食物鏈進(jìn)入人體和其他動(dòng)物體內(nèi)，危害人體和其他動(dòng)物的健康．

資料二：滿江紅為常見(jiàn)的水生蕨類(lèi)植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效．

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（見(jiàn)表），結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容，完善下列探究活動(dòng)：

組別項(xiàng)目

A

B

C

D

E

加無(wú)污染河水的體積

500毫升

500毫升

500毫升

500毫升

500毫升

加廢舊電池的數(shù)量及型號(hào)

不加

1節(jié)5號(hào)

1節(jié)7號(hào)

1節(jié)5號(hào)

1節(jié)5號(hào)

加滿江紅的數(shù)量

不加

不加

不加

10克

30克

放同樣小魚(yú)的數(shù)目

1條

1條

1條

1條

1條

小魚(yú)存活的時(shí)間

10天

3天

5天

6天

8天

結(jié)合所學(xué)，分析探究活動(dòng)，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）為探究廢電池是否會(huì)污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇_____進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（2）表中B，D兩組對(duì)照，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____．

（3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是_____

（4）滿江紅屬蕨類(lèi)植物，與葫蘆蘚等苔蘚植物相比，它特有的結(jié)構(gòu)是具有真正的_____span>．

（5）藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物的共同特征是_____

A．體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織 B．都沒(méi)有根、莖、葉的分化 C．都生活在水中 D．都能進(jìn)行光合作用，用孢子繁殖

（6）如圖為蕨類(lèi)植物滿江紅的葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)，其中①②為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)，a，b為細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)．分析知：②代表的氣體是_____；A結(jié)構(gòu)處進(jìn)行的生理活動(dòng)實(shí)質(zhì)是_____，釋放能量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中______（填“甲”或“乙”）是植物細(xì)胞，對(duì)比甲、乙兩圖可以看出，綠色植物綠色部分的細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換器是___________。

（2）和乙細(xì)胞相比，甲細(xì)胞所特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ]_______、[ ]_______、[ ]_______。

（3）在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，選取實(shí)驗(yàn)材料前，需向載玻片上滴加一滴______；選取的材料必須是_________的才能更好地進(jìn)行觀察；并且要將實(shí)驗(yàn)材料在載玻片上_________。

（4）若物像位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向_______移動(dòng)，從而使物像位于視野中央。

（5）圖中能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ]________，圖中細(xì)胞含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ]_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是菜豆的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）菜豆種子的外形為_________，它的胚由_________________（填序號(hào)）組成。

（2）菜豆種子萌發(fā)時(shí),胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自A圖中的結(jié)構(gòu)_________（填序號(hào)）;最先突破種皮萌發(fā)的是________（填序號(hào)）

（3）幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中所需要的水和無(wú)機(jī)鹽，主要靠根尖的________區(qū)來(lái)吸收，因?yàn)榇颂幧写罅康?/span>_________，增加了吸收的表面積。

（4）E由D圖中的_________發(fā)育而來(lái)，在其發(fā)育之前必須經(jīng)過(guò)的兩項(xiàng)重要的生理過(guò)程是____________和 ___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中，顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖回答：要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向____移動(dòng)要使圖象從視③變?yōu)橐曇阿艿难b態(tài)，應(yīng)用____進(jìn)行調(diào)節(jié)。（　　）

A. 右下方 B. 左上方 C. 粗準(zhǔn)焦螺旋 D. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞或植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）如圖為_____細(xì)胞，作出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[]_____，[]_____和[]_____等結(jié)構(gòu)。

（2）結(jié)構(gòu)①的名稱(chēng)是_____，它能將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解并釋放能量，供給細(xì)胞的各種生命活動(dòng)利用。

（3）結(jié)構(gòu)⑤的名稱(chēng)是_____，它是細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu)，對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過(guò)程．請(qǐng)你按箭頭指示的6個(gè)視野順序，一步步地回憶當(dāng)時(shí)的操作，并將每一步的操作過(guò)程補(bǔ)充完整

（1）注視目鏡，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)[A]___________。

（2）放置玻片標(biāo)本，轉(zhuǎn)動(dòng)[B]粗準(zhǔn)焦螺旋。

（3）向__________移動(dòng)玻片標(biāo)本。

（4）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡[______]對(duì)準(zhǔn)通光孔．

（5）轉(zhuǎn)動(dòng)[C] __________，使圖象更清晰。

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同步練習(xí)冊(cè)答案