【題目】現(xiàn)今常用的生物學分類的等級單位從大到小依次是界、門、 、目、 、屬、 ．

【答案】綱；科；種

【解析】試題分析：生物分類是研究生物的一種基本方法，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．據(jù)此解答．

解：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．

故答案為：綱；科；種．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為人體消化系統(tǒng)的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請分析回答：

（1）圖甲中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[___]___；膽汁會經(jīng)導管首先流入[___]___內(nèi)，對其中的脂肪類食物起到_____作用。

（2）圖乙中的C部位所對應的器官是圖甲中的[___]___，該器官內(nèi)的腺體能分泌含有鹽酸和___酶的消化液。

（3）圖乙可以直觀地反映出圖甲中的[____]____是消化食物的主要部位；圖乙中Z曲線所代表的物質(zhì)最終會被分解成___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料并回答問題。

動畫短片《兔耳袋貍》講述了兔耳袋貍救助一只小鳥的感人故事。它們逃過蟒蛇的糾纏、豺狼的圍攻以及鱷魚的血盆大口。兔耳袋貍一直守護著這只小鳥，直到它翱翔在天空中。

兔耳袋貍是有袋類動物，幼仔通過母乳喂養(yǎng)長大，曾因皮毛稀有而遭到人類惡意捕殺，被列入瀕危物種。小鳥原型是信天翁，隨著海洋垃圾逐日增加，大量信天翁死于誤食塑料垃圾，也被列入瀕危物種。

（1）資料中的蟒蛇屬于_________動物；豺狼和兔耳袋貍都具有體表___________，___________、哺乳的特征，屬于哺乳動物。

（2）信天翁的身體呈___________，可以減少飛行時空氣的阻力；前肢變?yōu)?/span>________，使信天翁能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔；它的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變，因此屬于_________動物。

（3）看到兔耳袋貍救助小鳥的感人情節(jié)時，觀眾流下感動的淚水。從反射類型看，這屬于_________反射。（選填“簡單”或“復雜”）

（4）造成兔耳袋貍和信天翁瀕危的原因是：___________________________________。

（5）物種一旦滅絕，便不可再生，自然界將失去許多寶貴的基因。為保護瀕危動物，作為中學生可以做的是：___________________________________（寫出一種做法）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一，生物多樣性不包括（ ）

A. 種類多樣性 B. 環(huán)境多樣性

C. 基因多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在教室、車站等不同的地方打開培養(yǎng)皿，暴露在空氣中5-10分鐘，再蓋上蓋封好，這屬于培養(yǎng)細菌和真菌一般方法步驟中的（ ）

A. 接種 B. 培養(yǎng)培養(yǎng)基

C. 滅菌 D. 放在適宜環(huán)境下培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在對蜜蜂色覺的研究中，弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法，他認為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色。這一步驟屬于實驗法研究的

A. 提出問題 B. 作出假設(shè) C. 實施計劃 D. 得出結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅的長翅與殘翅、水稻的長穗和短穗分別是一對相對性狀。若用A、a分別表示果蠅的顯性基因和隱性基因，用B、b分別表示水稻的顯性基因和隱性基因，請據(jù)圖和表分析回答：

雜交組合

親本

子代植株性狀表現(xiàn)

長穗

短穗

甲

長穗×短穗

423株

429株

乙

短穗×短穗

226株

667株

（1）分析圖和表可以得出，果蠅和水稻的顯性性狀分別是_____。

（2）分析如圖可以推知，親代長翅與殘翅的基因組成分別是_____。

（3）在途中子二代的長翅個體內(nèi)，基因組成是Aa的所占概率是_____；子二代中出現(xiàn)了殘翅，這種變異能否遺傳給后代？_____。

（4）若表中普通水稻的體細胞中有24條染色體，那么它產(chǎn)生的生殖細胞中所含的染色體數(shù)是___條；雜交組合甲組中，若親本長穗為父本，短穗為母本，可判斷出子一代水稻果皮的基因組成是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的概念圖。請充完整

①__________；②____________；③____________；④__________；⑤__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個池塘中，只放養(yǎng)鰱魚和鳙魚，從充分利用水域空間的角度來說，不足之處是（　�。�

A. 水的上層未被利用 B. 水的中上層未被利用

C. 水的中層未被利用 D. 水的中下層未被利用

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