【題目】分析下面圖片：

①機(jī)器人在彈鋼琴 ②雨后地上長(zhǎng)出了許多蘑菇 ③鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大

（1）指出圖片中的物體是生物還是非生物。_______

（2）簡(jiǎn)述生物的主要特征是什么？__________

【答案】 ①非生物 ②生物 ③非生物 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖等

【解析】（1）生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征，機(jī)器人在彈鋼琴、鐘乳石能慢慢長(zhǎng)大，不具有生物的特征，屬于非生物；蘑菇能從小長(zhǎng)大，說(shuō)明生物具有能生長(zhǎng)的生物的特征，屬于生物；（2）生物的主要特征是：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是長(zhǎng)在莖上的是（ ）

A．花 B．葉 C．側(cè)芽 D．側(cè)根

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察微小物體時(shí)，目鏡上有“5×”字樣。物鏡上標(biāo)有“10×”字樣。觀察到的物體的實(shí)際放大倍數(shù)是

A. 5倍 B. 10倍 C. 15倍 D. 50倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)肢動(dòng)物與環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是（ ）

A．具有外骨骼 B．具有貝殼 C．身體分節(jié) D．足分節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組為了研究植物結(jié)構(gòu)和生理活動(dòng)，做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析作答：

單色光

光吸收的百分率(%)

紅光

55

綠光

1

藍(lán)光

85

（1）圖甲所示的燒杯中放入一株長(zhǎng)勢(shì)良好的蠶豆苗，測(cè)得整個(gè)裝置重500克，將其置于太陽(yáng)光下6小時(shí)，再次測(cè)其重量為490克。說(shuō)明該時(shí)間段內(nèi)，蠶豆苗通過(guò)_______作用散失了水分。

（2）撕取一小塊蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察物像如圖乙所示，其中結(jié)構(gòu)[c]是________，其開(kāi)閉是由[b]__________控制的。

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為保證蠶豆根的正常呼吸，應(yīng)注意及時(shí)給培養(yǎng)液通入____________。

（4）該小組同學(xué)把蠶豆植株放在三種不同單色光下照射，測(cè)得蠶豆植株對(duì)各單色光的吸收值如丙表所示。分析數(shù)據(jù)可知，三種單色光中最有利于光合作用的是_______。若只用綠光照射蠶豆植株，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)植株死亡，死亡的原因是___________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）
A.植物
B.動(dòng)物
C.病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)將調(diào)查到的生物進(jìn)行分類(lèi)，他們將月季、梧桐、含羞草、白菜等歸為一類(lèi)，而將瓢蟲(chóng)、蜜蜂、蜘蛛、貓、狗等歸為一類(lèi)，他們的歸類(lèi)依據(jù)是（ ）

A. 生活環(huán)境 B. 用途 C. 形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) D. 數(shù)量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)家都是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類(lèi)的。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物葉片的生理活動(dòng)示意圖，圖①②③④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）光合作用是在葉肉細(xì)胞的 中進(jìn)行的。若此圖表示植物在適宜光照下光合作用的過(guò)程示意圖，則②和④分別代表 、

（2）若此圖表示植物在暗處時(shí)呼吸作用示意圖，則②代表 ，它可以使澄清石灰水

（3）寫(xiě)出呼吸作用過(guò)程的反應(yīng)表達(dá)式

（4）在蒸騰作用過(guò)程中，②代表的物質(zhì)是 ，它是通過(guò)葉表皮的 擴(kuò)散到外界空氣中。

（5）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能的特點(diǎn)，可以判斷葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案