【題目】對光后，在目鏡中看到的視野應(yīng)該是( )

A. 白亮的 B. 有直射陽光的 C. 暗灰色的 D. 黑暗的

【答案】A

【解析】顯微鏡成像的原理是凸透鏡成像，只有白亮的視野，才能形成清晰的物像。因此對光后，在目鏡中看到的視野應(yīng)該是白亮的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，這句詩描寫的是鳥類繁殖過程中的筑巢行為，這種行為屬于（ ）

A.先天性行為

B.學(xué)習(xí)行為

C.社會行為

D.覓食行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥生長的后期（灌漿期和成熟期），其光合作用的產(chǎn)物主要用于子粒的生長和發(fā)育，該期間小麥吸收的水分主要用于（　　）

A. 光合作用 B. 蒸騰作用

C. 呼吸作用 D. 平均分配以上三種作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的一般過程的排列順序是：（　�。�

①發(fā)現(xiàn)問題并提出問題 ②作出假設(shè) ③得出結(jié)論和表達(dá)、交流 ④制定計(jì)劃 ⑤實(shí)施計(jì)劃

A. ①②③④⑤ B. ①④②⑤③ C. ①②④③⑤ D. ①②④⑤③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 一棵樹 B. 一片森林 C. 一塊農(nóng)田 D. 一個池塘

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種植在同一片田地內(nèi)的玉米，其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣，但由于水肥條件的差異而導(dǎo)致玉米有高有矮，這說明生物體

A. 能夠生長和發(fā)育 B. 具有遺傳和變異現(xiàn)象

C. 能夠繁殖后代 D. 能對各種刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物區(qū)別于其他各類動物的最主要特征是（ ）

A. 用肺呼吸，肺泡數(shù)目多

B. 心臟有四腔，動、靜脈血完全分開

C. 大腦發(fā)達(dá)，能產(chǎn)生復(fù)雜的反應(yīng)

D. 體腔內(nèi)有膈，胎生、哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究陽光對綠豆發(fā)芽的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)：在兩個花瓶中撒下了大小相同的10粒綠豆種子，并對陽光、溫度、水加以控制（如表所示）。另一同學(xué)對此設(shè)計(jì)提出了下列意見，其中正確的是

A.兩個花盆都應(yīng)放在向陽處

B.兩個花盆都應(yīng)放在暗室處

C.兩個花盆都應(yīng)保持水分充足

D.兩個花盆的溫度都應(yīng)維持在零度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】興趣小組為了研究外界溶液濃度對植物細(xì)胞吸水和失水的影響，設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：取兩個大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個大小一樣的洞。在A蘿卜洞內(nèi)裝上濃鹽水，在B蘿卜洞內(nèi)裝上等量的清水，過一段時間后，觀察蘿卜洞內(nèi)液面升降的變化（如圖所示）。

（1）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是：____。

（2）過了12小時候后觀察發(fā)現(xiàn)：A蘿卜洞里的水變多，蘿卜變軟；那么，此時A蘿卜細(xì)胞發(fā)生了如圖二中____（填序號）所示的變化，細(xì)胞失水。B蘿卜洞里的水則變少，蘿卜變硬。

（3）得出結(jié)論：當(dāng)外界溶液的濃度____（大于或小于）蘿卜細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞吸水；反之則細(xì)胞失水。

（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論，可以解釋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次施肥過多，會造成水稻的“燒苗”現(xiàn)象，這是因?yàn)?/span>_____。

A. 土壤溶液濃度過大，根細(xì)胞失水 B. 土壤溫度太高

C. 水分太多，根無法呼吸 D. 土壤缺乏足夠的營養(yǎng)

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同步練習(xí)冊答案