【題目】下圖是鯽魚的外形，據(jù)圖回答問題。

（1）鯽魚的體形呈________形，游泳時可減小水的阻力。

（2）鯽魚的身體表面被有_______，具有保護作用。

（3）鯽魚必須生活在水中，與之相適應的呼吸器官是___________。

（4）鯽魚的運動方式是_____，是通過_____的擺動和________的協(xié)調(diào)作用實現(xiàn)的。

（5）鯽魚游泳時，主要靠身體________和_____鰭的左右擺動在水中產(chǎn)生前進的動力。

（6）鯽魚在游泳時，[ ]_____鰭、[ ]______鰭和[ ]______鰭都有維持魚體平衡的作用。

（7）如果我們把魚比做一條正在行駛的小木船，則舵相當于魚的[ ]____________。

（8）在下列四個圖形中，與魚體最相似的是______。

【答案】 梭 鱗片 鰓 游泳 尾部 鰭 軀干部 尾 ①胸 ②腹 ⑤背 4尾鰭 D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖線表示人體內(nèi)血液由體動脈經(jīng)過組織細胞流向體靜脈時，血液內(nèi)二氧化碳含量的變化情況，縱坐標表示二氧化碳含量，橫坐標表示血液由體動脈經(jīng)過組織細胞流向體靜脈時的血流方向．其中正確的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對家鴿適應飛行功能的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點的解釋,不合理的是

A. 身體流線型——減小飛行阻力 B. 體內(nèi)有許多氣囊——減輕體重

C. 骨中空或愈合——骨骼既輕便又牢固 D. 胸肌發(fā)達——提供充足動力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物是人類的好朋友，請根據(jù)下圖，回答下列問題。

（1）A類動物終生生活在水中，用_____________呼吸。其運動方式和生活環(huán)境分別是__________、__________。

（2）C類動物沒有專門的呼吸器官，用__________呼吸。其運動方式和生活環(huán)境分別是__________、__________。

（3）D類動物的呼吸方式很特殊，叫________，因為它的肺上連著許多________。其運動方式和生活環(huán)境是__________和__________。

（4）E類動物所特有的生殖發(fā)育特點是_______________。其運動方式和生活環(huán)境分別是_________和__________。

（5）F類動物的體表有________，可以防止體內(nèi)________的蒸發(fā)。其運動方式和生活環(huán)境分別是__________、__________。

（6）B類動物用__________呼吸，同時兼用__________輔助呼吸。其運動方式和生活環(huán)境分別是__________和__________。

（7）請把以上六種動物分成兩類：___________是一類，__________是一類，分類的依據(jù)是___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡外面纏繞著毛細血管，這有利于（ ）

A．肺與外界的氣體交換 B．增加肺進行氣體交換的面積

C．肺泡與血液進行氣體交換 D．氣體順利運輸?shù)浇M織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)在運動中起什么作用（ ）

A．動力作用 B．杠桿作用

C．支點作用 D．調(diào)節(jié)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗的描述，錯誤的是

A．“探究光對鼠婦生活的影響實驗”裝置中，應設置明亮和陰暗兩種環(huán)境

B．“探究綠葉在光下制造有機物實驗”材料中，必須包含碘液

C．“探究花生果實大小的變異實驗”取樣時，應挑選大、小花生各15粒

D．“模擬保護色的形成過程實驗”中，“捕食者”不能特意捕食某種顏色的“獵物”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一段時問內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是（ ）

A. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強

B. b點表示該植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用

C. 當光照強度>n1時，該植物開始進行光合作用

D. 當光照強度>n2時，表示該植物不再進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一只雌貓一次產(chǎn)了三只小貓，這三只小貓在毛色上不完全相同，則說明生物具有（ ）

A．遺傳性 B．變異性 C．進化性 D．適應性

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