【題目】如圖一位鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖,請據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號,橫線上填名稱):

(1)圖一中[3]和圖二[7]的結(jié)構(gòu)名稱是 . 它的主要作用是
(2)既對卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[]
(3)與兩棲動物的卵比較,鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育,是因為鳥卵具有[]
(4)圖一結(jié)構(gòu)模式圖,將來發(fā)育成雛鳥的部分[]

【答案】
(1)卵黃;為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)
(2)4;卵白
(3)1;卵殼
(4)5;胚盤
【解析】解:由分析可知:(1)圖中3和7是卵黃.卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).(2)4卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分.(3)與兩棲動物的卵相比,鳥類的卵有 1卵殼,卵殼能保護(hù)卵內(nèi)部的結(jié)構(gòu),因此鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育.圖中的胚盤將來發(fā)育成胚胎.(4)卵黃上的小白點叫做5胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎.
所以答案是:(1)卵黃; 為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì);(2)4卵白;(3)1卵殼;(4)5;胚盤
【考點精析】關(guān)于本題考查的鳥的發(fā)育,需要了解發(fā)育過程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段才能得出正確答案.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是( 。

A. ①⑤為上皮組織,具有保護(hù)作用

B. ②④為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質(zhì)

C. ③為輸導(dǎo)組織,起運輸養(yǎng)料的作用

D. ⑥為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶”

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【題目】下列屬于雙子葉植物的蔬菜是

A白菜 B C韭菜 D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小腸作為主要的消化器官有多種消化液注入其中,下列消化液中分泌進(jìn)入小腸參與消化的是 ( )

①唾液

②膽汁

③胃液

④腸液

⑤胰液

A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖,請聯(lián)系所學(xué)知識回答問題:

(1)青蛙、家蠶、蝗蟲個體發(fā)育的起點都是_____

(2)青蛙的發(fā)育過程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_____呼吸、在水中生活,而青蛙用_____呼吸、能夠在陸地生活.這種發(fā)育稱為_____

(3)對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程,其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有_____階段,其發(fā)育過程稱為_____.家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中,幼蟲都有_____現(xiàn)象,這是因為_____限制其生長,蛻掉舊的再由表皮細(xì)胞分泌形成新的,幼蟲的身體就長大一些.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A、卷柏?zé)o種子與果實,屬蕨類植物 B、銀杏的果實外有堅韌的果皮

C、被子植物是大氣中氧氣的主要來源 D、蘇鐵孢子生殖,陸地生活能力強(qiáng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】前面我們學(xué)過的腔腸動物、扁形動物、 、 、 等雖然它們形態(tài)結(jié)構(gòu)名異,但是它們的體內(nèi)都沒有由脊椎骨組成的脊柱,都屬于 動物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請在下列各序號后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱,以完 善細(xì)胞的概念圖。

____________________;②___________________;③____________________;④___________________;⑤____________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體最大的消化腺是( 。

A. 肝臟B. 胰腺C. 胃腺D. 唾液腺

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