【題目】如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程，下列敘述不正確的是（　�。�

A.圖是昆蟲的發(fā)育過程和果蠅相同
B.此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯
C.此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期
D.若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大

【答案】B
【解析】A、果蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，圖中看出的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，也屬于完全變態(tài)發(fā)育，因此圖是昆蟲的發(fā)育過程和果蠅相同，A正確；
B、完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，因此此昆蟲的幼蟲和成蟲差別明顯，而不是不明顯，B不正確；
C、蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，沒有蛹期，因此此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期，C正確；
D、若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大，成蟲主要以少量的花粉或植物汁液為食，D正確．
故選：B．
【考點精析】本題主要考查了昆蟲的發(fā)育的相關(guān)知識點，需要掌握完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲；不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人血涂片示意圖，對該圖的敘述中錯誤的是（　　）

A.人患炎癥時①的數(shù)量會增多
B.②主要成分是水，能運輸養(yǎng)料和廢物
C.缺鐵或蛋白質(zhì)會影響③的功能
D.輸血時血型不合④會凝集成團(tuán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，圖中過程A和過程B分別表示（　　）

A.細(xì)胞生長、細(xì)胞分化
B.細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化
C.細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長
D.細(xì)胞生長、細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為模擬膈肌的運動示意圖，從中可得出（　�。�

A.圖A表示吸氣狀態(tài)
B.圖B表示呼氣狀態(tài)
C.圖A中膈肌處于收縮狀態(tài)
D.圖B中膈肌處于收縮狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下看到的血涂片示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A.①是三種血細(xì)胞中數(shù)量最多的
B.②是白細(xì)胞，三種血細(xì)胞中只有它沒有細(xì)胞核
C.若③這種血細(xì)胞缺乏，身體一旦受傷便會血流不止
D.④指的是血漿，它具有運輸養(yǎng)料和廢物的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液、皮膚、心臟分別屬于（　�。�

A.細(xì)胞、組織、器官B.細(xì)胞、組織、組織

C.組織、組織、組織D.組織、器官、器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列消化器官中，只能吸收少量水、無機鹽和部分維生素的是（　�。�
A.口腔
B.食道
C.大腸
D.小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化過程示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A.甲物質(zhì)在口腔進(jìn)行的是初步消化
B.乙物質(zhì)最終被分解成氨基酸
C.丙代表的物質(zhì)是脂肪
D.結(jié)構(gòu)D能分泌膽汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】霧霾已成為我國城市標(biāo)志性難題，許多城市空氣中的PM2.5含量都嚴(yán)重超標(biāo)，危害人類健康．PM2.5顆粒進(jìn)入鼻、咽、喉以后，在進(jìn)入血液之前，經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是（　　）
A.氣管、肺泡、支氣管
B.氣管、支氣管、肺泡
C.支氣管、肺泡、氣管
D.肺泡、支氣管、氣管

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