【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能控制二氧化碳等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.線粒體

【答案】B
【解析】解:A、細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,起到保護(hù)和支持作用,不符合題意.
B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護(hù)作用,符合題意.
C、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對生物的遺傳具有重要的意義,不符合題意.
D、線粒體是能量轉(zhuǎn)換器,將有機(jī)物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用.不符合題意
故選:B
此題主要考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,據(jù)此解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的相似之處是

A.體表外有外骨髓 B.身體分部

C.身體由許多體節(jié)構(gòu)成 D.靠體壁進(jìn)行氣體交換

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【題目】老師找到四個與動物有關(guān)的成語,其中所涉及到的動物都屬于恒溫動物的成語是

A.[蛛]絲[馬]跡 B.[雞][犬]不寧

C.[鷸][蚌]相爭 D.[虎]頭[蛇]尾

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是()

A.肺和鰓 B.鰓和肺 C.皮膚和鰓 D.肺和皮膚

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【題目】昆蟲是動物界中種類最多、數(shù)量最大的一個動物類群,它屬于()

A.環(huán)節(jié)動物 B.節(jié)肢動物 C.棘皮動物 D.爬行動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物在自然界中廣泛分布,與我們生活密切相關(guān).下面是5種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

(1)圖中5種生物都沒有葉綠體,故它們的營養(yǎng)方式均為________ . 除丙、戊外,其余都有細(xì)胞構(gòu)成,但甲細(xì)胞的不同之處是沒有________ . 所以稱為原核生物.另外加還能夠通過________快速產(chǎn)生新個體,并且能形成芽孢,故能在自然界中廣泛分布;在營養(yǎng)豐富的環(huán)境中,生物丁常通過________快速繁殖新個體.

(2)圖中的丙、戊形態(tài)結(jié)構(gòu)最相似:它侵入患者的細(xì)胞后,靠自己的________和寄主細(xì)胞中的蛋白質(zhì),不斷地制造出新的病毒.

(3)在我國唐朝,長安城的裁縫常把長有“綠毛”的糨糊涂在被剪刀劃破的手指上,防止傷口發(fā)炎,請推理“綠毛”可能是圖中的________圖(填圖中文字)的生物,該生物屬于多細(xì)胞真菌.

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【題目】某同學(xué)將水稻、蘋果、松樹歸為一類,把貫眾、海帶和葫蘆蘚歸為另一類.則他分類的主要依據(jù)是( )
A.根的有無
B.種子的有無
C.果實的有無
D.陸生或水生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你不該到下列哪種環(huán)境中捕捉鼠婦?( )

A. 草坪的石頭堆里 B. 庭院的菊花盆下 C. 學(xué)校的籃球場上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】選取牽;ǖ娜~子進(jìn)行光合作用的實驗。圖中第Ⅲ號葉子為綠葉,而Ⅱ號葉子為白斑葉,如圖所示:

(1)實驗前,首先要將這株牽;ǚ旁诎堤幰粫円梗@是為了使葉片內(nèi)的_______先耗盡。

(2)然后將這株牽;ǚ胖霉庀聰(shù)小時,再將這3片葉子取下,分別放入盛有酒精的燒杯中,這樣會使______________溶解。注意要隔水加熱,否則有危險。

(3)清洗后,依次向這3片葉子滴加碘液。I號葉片中被鋁箔遮住的部分(會/不會)變藍(lán),沒有被遮住的部分______________________(會/不會)變藍(lán)。這說明_________________________

(4)Ⅱ號葉片綠色部分______________(會/不會)變藍(lán),白斑部分_______(會/不會)變藍(lán)。這說明___________________________________________。

(5)Ⅲ號葉片放在含有部分化學(xué)溶液的無色玻璃瓶中,這種溶液能吸入二氧化碳。這個瓶子又被棉花塞住,假設(shè)葉片不能與外界進(jìn)行氣體交換。Ⅲ號葉片_________(會/不會)變藍(lán)。這說明____________________________。

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