【題目】俗話說(shuō)“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞”，這說(shuō)明了生物的（ ）

A．進(jìn)化現(xiàn)象 B．適應(yīng)現(xiàn)象 C．遺傳現(xiàn)象 D．變異現(xiàn)象

【答案】C

【解析】

試題分析：進(jìn)化是指在生殖過(guò)程中，遺傳物質(zhì)發(fā)生重組和突變，使親代和子代以及子代不同個(gè)體之間出現(xiàn)變異的現(xiàn)象；變異指的是生物的親子代之間以及子代個(gè)體之間在性狀上的差異；生物都有適應(yīng)現(xiàn)象，但不會(huì)符合此諺語(yǔ)；因此，“龍生龍；風(fēng)生風(fēng)；老鼠的兒子會(huì)打洞，”這句諺語(yǔ)說(shuō)明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳信息。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】裸子植物與被子植物的相同之處是（ ）

A. 兩者都有果實(shí) B. 兩者都有種子

C. 兩者都有花 D. 兩者都沒(méi)有真正的根

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】上圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，據(jù)圖回答：

（1） 是兔的牙齒， 是狼的牙齒。

（2）寫(xiě)出圖中數(shù)碼所示的名稱(chēng)：1 2 3

（3）牙齒分化不同主要原因是環(huán)境因素不同，兔和狼分別是 食動(dòng)物和 食動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。” 青蛙的發(fā)育屬于很特殊的一類(lèi)，它的發(fā)育過(guò)程屬于____________發(fā)育，生殖方式是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，若3上安置的兩個(gè)物鏡有40×和10×，目鏡1標(biāo)有10×，根據(jù)圖中物鏡安放的狀態(tài)，物像的放大最大倍數(shù)是 。調(diào)節(jié)鏡筒升降用【 】 和【 】 。

顯微鏡在對(duì)光時(shí)用 倍物鏡和遮光器上的 較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，下列敘述不正確的是（ ）

A該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

B．最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)撬尽ハx(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇

C．該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻

D．若昆蟲(chóng)的數(shù)量銳減，蛇的數(shù)量不會(huì)受到影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示 A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是 瓶。

（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是（ ）

A．瓶子的大小 B．細(xì)菌的有無(wú) C．肉湯的多少

（3）利用酒精燈加熱至煮沸3--5分，其主要目的是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示黃瓜的雌花，請(qǐng)回答：

（1）花粉落在[ ]_______上，開(kāi)始萌發(fā)，生出花粉管進(jìn)入胚珠，釋放出兩個(gè)精子，分別與卵細(xì)胞和中央細(xì)胞結(jié)合，完成受精作用。這種受精方式叫___________，是__________植物所特有的。

（2）黃瓜花與桃花的最主要區(qū)別___________ 。

（3）受精作用完成后，圖中的[ ] _發(fā)育成果實(shí)，而[_______]等部分都逐漸凋落。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男性的主要生殖器官是睪丸，其功能是產(chǎn)生精子，并且分泌雌性激素 ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案