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【題目】肺炎是由細菌、病毒引起的肺部炎癥，細菌、病毒從外界到達肺的“旅程”是（　　）

A. 鼻→咽→氣管→喉→支氣管→肺 B. 鼻→咽→支氣管→喉→氣管→肺

C. 鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 D. 鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺

【答案】C

【解析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道，肺是氣體交換的主要場所，所以引起肺炎的細菌從空氣到達患者肺的“旅程”是：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺，C正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腔腸動物的體壁由幾層細胞構成（ ）

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“溫度對幼苗呼吸作用強度的影響”的坐標曲線，據圖回答：

(1)呼吸作用最強、最弱時的溫度分別是多少？____________________。

(2)一般來說，隨著溫度的升高，呼吸作用會加強。但是，溫度過高，呼吸作用又會發(fā)生怎樣的變化？__________________________________________。

(3)根據圖，你認為貯存水果、蔬菜時應保持怎樣的溫度？________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是人體部分形態(tài)結構和生理功能圖示，請據圖回答：

（1）記筆記時，一會兒看黑板，一會兒看筆記本，同學們既能看清黑板上的字，又能看清筆記本上的字，這是因為眼球結構中的（ ）__________具有調節(jié)作用。

（2）我們熟悉的歌手姚貝娜患乳腺癌去世。她捐獻的角膜成功移植給兩位患者，使他們重見光明。在眼球的結構中，感受光的刺激、形成物象的部位是（ ）______________，物像信息通過視神經傳入__________產生視覺。

（3）某人因車禍導致尿失禁，是由于圖中__________________（數字或字母）被切斷導致（ ）____________失去了大腦控制，尿失禁時其排尿反射的反射弧是_______________________（用數字、字母和箭頭表示）。

（4）若尿液中發(fā)現(xiàn)有葡萄糖，在腎臟中可能發(fā)生病變的部位是__________；某人尿量大增，在腎臟中可能發(fā)生病變的部位是__________________。

（5）靜脈注射治療腎臟病變，藥物到達病灶前最先經過心臟的腔室是________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱（ ）

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 農田生態(tài)系統(tǒng) C. 淡水生態(tài)系統(tǒng) D. 森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蚯蚓的外形圖,請據圖回答問題。

(1)蚯蚓的身體由許多___構成,這使它的軀體運動靈活。

(2)請判斷蚯蚓的前端是___(填“①”或“②”),你的判斷理由是___。

(3)用手指來回撫摸蚯蚓的腹面,會有粗糙的感覺,這是摸到了___。

(4)蚯蚓背面的顏色___,腹面的顏色___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化道中，能初步消化淀粉的器官是（　　）

A. 口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某次地震后,王某在廢墟中被發(fā)現(xiàn),一根木梁壓在他的腰部,動彈不得,下肢有創(chuàng)傷,頭部、面部未見明顯外傷,神志清醒。救援人員搬走他身上的木梁,然后對其進行診斷、救治和護理。請結合下圖回答問題:

(1)醫(yī)生用棉棒刺激王某的足底皮膚,王某的足立即縮回,說明他的脊髓反射功能正常。根據圖一所示,寫出縮足反射的途徑:____________________________ (用數字和箭頭表示)。

(2)醫(yī)生給他的靜脈注射5%的葡萄糖溶液和復方氯化鈉溶液,這些液體最先流入心臟的__________。注射5%的葡萄糖溶液后,王某的血糖濃度出現(xiàn)如圖二所示的變化,那么BC段變化的原因是______________,調節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉化等。

(3)王某下肢創(chuàng)傷處有暗紅色血液連續(xù)不斷地流出,由此判斷出血的血管是__________,可以采用止血帶止血法或指壓止血法在________(填“遠心端”或“近心端”)止血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在城市和經濟發(fā)達地區(qū)，因缺乏合理營養(yǎng)知識，膳食攝入不平衡，加上活動量不足，青少年肥胖率逐年上升。下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果。請據圖回答：

(1)食譜中的面包，從圖一“平衡膳食寶塔”來看，屬于_____(填字母)類，圖二中曲線_____表示它的消化過程。

(2)“學生飲用奶”有利于中小學生發(fā)育和成長，主要是因為牛奶中所含的_____是構成人體細胞的基本物質，青少年的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開它，因此應多食用圖一“平衡膳食寶塔”中的C類和_____(填字母)類食物。

(3)圖二中，X表示消化道的部位是_____。它是人體內消化道的最主要場所，它含有胰液、腸液及_____等多種消化液。

(4)多吃蔬菜水果，可以補充維生素，如果人體缺乏_____，就容易得夜盲癥。

(5)小娟是一名七年級的女生，平日很少運動，又喜愛甜食，體重增加很快，她自己也希望身材苗條，每天很少吃飯，只吃零食和一些水果。你認為她的做法對嗎？_____。請你給她提出一些建議：_________________。

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