【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖（甲），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）呼吸道都有_____做支架，能夠保證氣體順暢通過(guò)。

（2）能對(duì)吸入的外界氣體溫暖、濕潤(rùn)和清潔的結(jié)構(gòu)包括[A]_____、[F]_____、[C]_____。

【答案】骨或軟骨 鼻 氣管 支氣管

【解析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，清潔空氣，呼吸道都有骨或軟骨做支架，使空氣順暢通過(guò)，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜上的黏液能濕潤(rùn)空氣，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管，能溫暖空氣。這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用。氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛，腺細(xì)胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤(rùn)，黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)，纖毛的擺動(dòng)可將外來(lái)的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過(guò)咳嗽排出體外形成痰。圖中A是鼻，B是喉，C是支氣管，D是肺，E是咽，F氣管。

由分析可知，（1）呼吸道都有骨或軟骨做支架，形成氣體通過(guò)的通道，能夠保證氣體順暢通過(guò)。

（2）能對(duì)吸入的外界氣體溫暖、濕潤(rùn)和清潔的結(jié)構(gòu)包括[A] 鼻、[F] 氣管、[C] 支氣管

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】安全用藥不僅指根據(jù)病情恰當(dāng)?shù)剡x擇藥物種類(lèi)、劑量，還包括選擇合適的給藥方式，使藥物順利到達(dá)病灶處，從而達(dá)到最好的治療效果。

（1）國(guó)際通行的藥品分類(lèi)管理辦法將藥物分為處方藥和_________。

（2）某些藥物口服時(shí)藥效會(huì)降低，如胰島素會(huì)依次在_______、________內(nèi)被蛋白酶分解而幾乎完全失活。胰島素尚未到達(dá)病灶，已經(jīng)失效，該現(xiàn)象稱(chēng)為首過(guò)清除。

（3）有些藥物不會(huì)被消化酶分解，如圖所示，經(jīng)消化道吸收后全部經(jīng)過(guò)_________入肝。肝臟是物質(zhì)代謝的重要器官，經(jīng)消化道吸收的藥物，到達(dá)病灶前，先經(jīng)過(guò)肝臟，可能被肝臟代謝而失去藥效，這種現(xiàn)象也叫首過(guò)清除。

（4）為避免上述兩種類(lèi)型的首過(guò)清除，常通過(guò)手臂靜脈注射給藥，原因是藥物可以經(jīng)過(guò)上、下腔靜脈到達(dá)心臟，再隨______循環(huán)、______循環(huán)到達(dá)病灶，從而保證了絕大部分藥物到達(dá)病灶時(shí)具有正常藥效。

（5）除靜脈注射以外，下列給藥方式能避免上述兩種類(lèi)型的首過(guò)清除的是________。

①直接吸入肺部的氣霧劑 ②肌肉注射

③舌下含服的硝酸甘油 ④可以透皮吸收的中國(guó)傳統(tǒng)的膏藥

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【題目】從蝌蚪到成蛙，其呼吸器官的變化是（ ）
A.內(nèi)鰓→肺
B.外鰓→肺
C.外鰓→ 內(nèi)鰓 →肺
D.外鰓→ 肺 → 內(nèi)鰓

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【題目】鳥(niǎo)卵中將來(lái)可以孵化成雛鳥(niǎo)的部位是（ ）
A.胚盤(pán)
B.卵黃
C.卵白
D.卵帶

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【題目】在使用顯微鏡觀察切片時(shí)，視野中就有氣泡又有細(xì)胞，用鑷子尖輕輕地壓動(dòng)蓋玻片，氣泡的變化是（ ）
A.會(huì)變形、會(huì)移動(dòng)
B.會(huì)變形、不移動(dòng)
C.不變形、不移動(dòng)
D.不變形、會(huì)移動(dòng)

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【題目】使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，下列哪些結(jié)構(gòu)應(yīng)在同一直線上（ ）
A.目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡
B.目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔
C.目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡
D.目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡

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【題目】花生米的紅皮是由子房壁發(fā)育成的果皮。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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【題目】下圖示消化系統(tǒng)組成，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 淀粉在①口腔內(nèi)被唾液淀粉酶初步消化分解

B. 人體內(nèi)最大的消化腺是⑥肝臟，肝炎病人怕吃油膩的食物，原因是肝臟分泌的膽汁過(guò)少，影響了脂肪的消化

C. ③胰腺分泌的胰液中含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

D. ⑤小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，與其消化功能相適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】這些是小明在校園調(diào)查時(shí)記錄的生物名稱(chēng)：狗尾草、蜘蛛、松樹(shù)、蚯蚓、黃鸝、一串紅、柳樹(shù)、蜻蜓、鼠婦、萬(wàn)壽菊，請(qǐng)你幫他分成兩類(lèi)．
植物：
動(dòng)物： ．

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