【題目】下列關(guān)于馬在生物分類上的位置表述,正確的是(  )
A.馬(種)—馬屬—馬科—奇蹄目—哺乳綱—脊索動物門—動物界
B.馬(種)—馬屬—馬科—馬目—哺乳綱—脊索動物門—動物界
C.馬(種)—奇蹄目—馬屬—馬科—哺乳綱—脊索動物門—動物界
D.馬(種)—馬屬—馬科—偶蹄目—哺乳綱—脊索動物門—動物界

【答案】D
【解析】生物分類從大到小的等級依次是:界、門、綱、科、目、屬、種。因此動物在生物分類上的位置表述需要按照分類等級由小到大排列,正確的是D。

所以答案是:D


【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分類的依據(jù)與方法的相關(guān)知識,掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系,以及對分類的單位的理解,了解根據(jù)生物之間的相似程度,把生物分成不同等級的分類單位,它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,基本單位是種.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的一段敘述:

拿一塊清潔的載玻片,在其中央滴一滴0.7%的生理鹽水。用涼開水把口漱凈,取一根消毒過的牙簽在口腔壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放到載玻片的液滴中涂一下,然后放在顯微鏡下進行觀察。

(1)請糾正敘述中的兩處錯誤:a.___________________ b_____________________

(2)通常先用低倍物鏡找到清晰的細胞圖像,若要詳細觀察位于視野左上方的某個細胞的結(jié)構(gòu),則應將載玻片向____移動,使要觀察的細胞位于____。轉(zhuǎn)換成高倍鏡后,用____________調(diào)節(jié)至物像清晰。

(3)使用一定濃度生理鹽水的目的是__________________________。

(4)制作裝片前,先將口漱凈的目的是__________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】條件反射不同于非條件反射的特點是( )
①先天性反射②后天性反射③可以消退④不會消退⑤低級神經(jīng)活動⑥高級神經(jīng)活動
A.①③⑤
B.②③⑥
C.①④⑤
D.②④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】試一試,你能運用光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等植物生理作用的原理解答實際問題嗎?

如移栽植物時,常在陰天或傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是降低植物的____________;同時,植株根部總是帶土移栽,這主要是為了保護根毛,保證移栽后植株對______和無機鹽的正常吸收,防止移栽后植物萎蔫;大棚內(nèi)栽種作物,在增加光照的同時,增加二氧化碳濃度,其目的是提高植物的_________,促進有機物的合成;農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時,植物受害的原因是根的_________受到抑制。因而栽種植物時要及時疏松土壤和防澇排澇。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】幫老師完成實驗:

以下是王老師設計的“探究種子萌芽的外界條件”實驗請你幫他一起完成。

1號瓶

2號瓶

3號瓶

4號瓶

處理方法

10粒種子,擰緊瓶蓋

10粒種子,較多的水,擰緊瓶蓋

10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋

室溫

室溫

室溫

低溫

想一想:

(1)1號瓶沒有萌發(fā),是因為_____________;3號瓶沒有萌發(fā),是因為_______________________;4號瓶沒有萌發(fā),是因為_________________ ;

(2)你認為2號瓶的設置還有用嗎?__。如果有用的話,2號瓶的作用是_,原因是____________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究被測試者的血漿、腎小管以及輸尿管中的液體里面P和Q兩種物質(zhì)的濃度,結(jié)果如下表,那么P和Q是( )

血漿

腎小管

輸尿管

P

0.03%

0.03%

3%

Q

0.1%

0.1%

0%


A.P是葡萄糖,Q是蛋白質(zhì)
B.P是尿素,Q是葡萄糖
C.P是尿素,Q是蛋白質(zhì)
D.P是葡萄糖,Q是尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)白蟻群體的敘述中,錯誤的是( )

A.白蟻群體包括雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻 B.兵蟻的職能是保衛(wèi)蟻穴

C.工蟻有生育能力 D.承擔產(chǎn)卵任務的是雌蟻

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】晚上,將金魚藻放在盛有清水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察并記錄試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,如下表:

試管離燈的距離/厘米

10

20

30

40

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個

60

25

10

5

請分析回答問題。

(1)在一定的范圍內(nèi),金魚藻離光源的距離越近,試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越___。氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產(chǎn)生的____。

(2)水生的金魚藻與其他陸生的被子植物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上差別很大,說明生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是與它們的生存環(huán)境相_____的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中A表示氧氣從血管內(nèi)到達組織細胞的過程,B過程表示二氧化碳等廢物從組織細胞擴散到血管中,此時,血液由血變成了血。( )
A.動脈血、靜脈血
B.動脈血、動脈血
C.靜脈血、動脈血
D.靜脈血、靜脈血

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