【題目】關(guān)于人體的神經(jīng)系統(tǒng)下列敘述正確的是( 。

A. 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 脊髓和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分

C. 小腦調(diào)節(jié)心跳等人體基本的生命活動(dòng)

D. 效應(yīng)器能夠感受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

【答案】A

【解析】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,A正確;

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng),B錯(cuò)誤;

腦干調(diào)節(jié)心跳等人體基本的生命活動(dòng),C錯(cuò)誤;
感受器能夠感受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”,小伍同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn).將甲、乙、丙三套裝置分別連接好,分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中.三天后,甲裝置中的肉湯變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì).請(qǐng)據(jù)此分析:

(1)將裝置中的肉湯煮沸的目的是
(2)乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是
A.室溫保持在25℃
B.彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯中
C.選用的肉比甲的好
D.沒(méi)有空氣進(jìn)入乙試管內(nèi)
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了肉湯變質(zhì)的原因是
(4)甲、丙組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是
(5)丙裝置中的肉湯仍未變質(zhì)的原因是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中,A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是_____

(2)A細(xì)胞通過(guò)___形成B.

(3)B通過(guò)___形成C.在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒(méi)有的是____.由此可以看出,構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次是___

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如表是一個(gè)家庭各成員性狀的調(diào)查結(jié)果.請(qǐng)回答:

性狀

父親

母親

兒子

耳垂

無(wú)

無(wú)

酒窩

無(wú)

眼瞼

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮


(1)從表中可知,這個(gè)家庭中的兒子,有的性狀與父親或母親相似,在生物學(xué)上稱為;有的性狀與父母有差異,在生物學(xué)上稱為
(2)有耳垂和無(wú)耳垂在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)性狀.
(3)已知雙眼皮為顯性性狀,受基因A控制,單眼皮為隱性性狀,受基因a控制,則兒子眼瞼的基因組成是 , 父親眼瞼的基因組成是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食物鏈開(kāi)始的生物通常是(

A.食草的 B.食肉的

C.能進(jìn)行光合作用的 D.腐生的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為番茄的結(jié)構(gòu)層次示意圖,請(qǐng)觀察和辨析圖中各數(shù)字符號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱,并回答下列問(wèn)題:

(1)番茄植株從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的器官是③_________

(2)番茄植株進(jìn)行光合作用的主要器官是①________

(3)②______把①和③連接起來(lái),內(nèi)有輸導(dǎo)組織,可以輸導(dǎo)水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物

(4)番茄果肉貯藏了豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于④_____組織。

(5)番茄植株的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可歸納為:______→組織→器官→個(gè)體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)與其相應(yīng)缺乏時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的癥狀不相匹配的是( 。
A.維生素C﹣壞血病
B.含鈣的無(wú)機(jī)鹽﹣神經(jīng)炎
C.維生素A﹣夜盲癥
D.含鐵的無(wú)機(jī)鹽﹣貧血癥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血細(xì)胞中男女?dāng)?shù)量差異最大的是紅細(xì)胞。(

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是分類等級(jí)示意圖,以下理解正確的是( )

A.圖中最大的分類單位是屬
B.狼和犬的相似程度最小
C.貓和虎同屬于貓科
D.虎和犬沒(méi)有任何親緣關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案