【題目】下列植物的根系與小麥的根系相同的是（　�。�

A. 白菜 B. 狗尾草 C. 蒲公英 D. 大豆

【答案】B

【解析】白菜、大豆、蒲公英是雙子葉植物，主根發(fā)達，側根短而細，是直根系，與小麥的根系不相同，狗尾草是單子葉植物，主根不發(fā)達，屬于須根系，與小麥的根系相同，B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為腎單位模式圖，下列說法不正確的是（　�。�

A. 腎單位是腎臟結構和功能的基本單位，由②③④組成

B. 血液通過③后，尿素減少，血液變成靜脈血

C. ④把全部葡萄糖，大部分水和部分無機鹽重新吸收進入①

D. ③是由入球小動脈分出的許多毛細血管相互纏繞而成的血管球，②中為原尿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】裸子植物與人類的生產(chǎn)、生活關系十分密切，下列敘述中不正確的是（　　）

A. 保持水土、防風固沙

B. 凈化空氣、減少噪聲

C. 提供化工和醫(yī)藥產(chǎn)品

D. 作為加工、釀造果類食品的主要原料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與預防蛔蟲病無關的衛(wèi)生習慣是（ ）

A．不喝生水 B．早晚刷牙、洗臉

C．飯前便后洗手 D．不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜

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【題目】閱讀科普短文，回答問題。

西雙版納位于云南省最南端，擁有中國唯一的熱帶雨林自然保護區(qū)。這里分布有約六分之一的中國植物物種，為野生動物的生存繁衍提供了良好的棲息環(huán)境和豐富的食源。

海芋，雨林中常見的一種巨葉植物，對于很多昆蟲來說，是獲得能量的重要食源之一。其葉片一旦被咬，儲存在莖中的毒素就會沿著葉脈輸送到創(chuàng)口處，毒殺昆蟲，避免葉片被過量取食。

有一種聰明的小葉甲——錨阿波螢葉甲，很清楚海芋的秘密，它們會采取“畫圓充饑”的策略來獲取美食。小葉甲爬到海芋葉背面，以自己的身體做圓規(guī)畫出一個個直徑約3cm的標準圓圈。每個圓圈要精心地畫三次。第一次僅僅在葉片表面上劃出一條很淺的印痕，這不會引起海芋葉片的“警覺”；第二次畫圓，將葉表皮外的角質(zhì)層割裂；最后一次畫圓，把圓圈上的葉脈切斷。此時，海芋的毒素很難再通過斷開的葉脈傳輸。這么多形狀，為何要選擇畫圓？因為在周長相等的情況下，圓是面積最大的幾何圖形。還有一個可能的原因是，這么做能360°全面阻隔從葉脈傳來的毒素。

在漫長的時間長河中，小葉甲與海芋并不僅僅只是敵對的雙方，也是“朋友”。兩者在長久的斗爭中彼此影響，相互制約。更為精明的小葉甲能夠躲避海芋毒素生存下來，防御能力更強的海芋被選擇出來，從而實現(xiàn)了共同進化。

這就是熱帶雨林，物種之間的競賽驅(qū)動了各自的演化，早現(xiàn)出變化無常又異彩紛呈的世界。

（1）西雙版納熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)是由生物和______組成的。雨林中物種豐富，食物鏈和食物網(wǎng)復雜，使這一生態(tài)系統(tǒng)具有較強的______能力。

（2）小葉甲與海芋間的關系屬于______。 根據(jù)文中信息判斷，對小葉甲“畫圓充饑”的過程及結果的理解，合理的是______（多選）

a．第一次畫圓可使海芋的毒素匯聚于圓圈處 b．第二次畫圓未破壞葉肉細胞

c．第三次畫圓切斷了輸導組織 d．可獲得更多的食物

（3）小葉甲與海芋在長期生存斗爭中共同進化，是________________的結果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的實質(zhì)是_____．

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【題目】要將顯微鏡視野中“左上方”的物像移到視野的“中央”，觀察者應將載玻片（　　）

A. 向左上方移動 B. 向左下方移動 C. 向右上方移動 D. 向右下方移動

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【題目】用顯微鏡觀察臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，這個污點不可能存在于（　　）

A. 反光鏡 B. 載玻片上 C. 物鏡 D. 目鏡

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【題目】仔細觀察植物的有性生殖發(fā)育過程示意圖，回答下列問題：

（1）圖中從①→②表示植物的___________過程，該花的傳粉方式是___________ 。

（2）當①發(fā)育成熟后，花粉粒落到雌蕊柱頭上，受柱頭分泌的___________ 刺激，萌發(fā)產(chǎn)生___________。

（3）④由③中的___________發(fā)育而成；⑤由③中的___________發(fā)育而成。

（4）如果①→②過程遇上陰雨天，請你分析會出現(xiàn)什么結果？______________________ �？赏ㄟ^ ___________解決這一問題。

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