精英家教網(wǎng)如圖是米勒研究生命起源過程的實驗裝置,請你按要求完成探究實驗報告:
(1)提出問題
 

(2)作出假設(shè)略
(3)實驗裝置A中的氣體有水蒸氣、氫、甲烷和氨等氣體,裝置A是模擬
 
;裝置B是模擬
 
;裝置A中設(shè)置電極進行火花放電是模擬
 

(4)米勒在實驗中收集到
 

(5)結(jié)論略.
分析:有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.此題主要考查的是米勒的實驗及其結(jié)論,據(jù)此解答.
解答:解:(1)根據(jù)有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.提出問題:在原始地球條件下能夠形成有機小分子嗎?
(3)、美國青年學(xué)者用如圖的實驗證明了生命起源的第一步.米勒實驗裝置中的A里的氣體相當(dāng)于原始大氣,有水蒸氣、氨氣、甲烷等,與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是無氧氣.B裝置模擬的是原始海洋,實驗后可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質(zhì).正負電機接通進行火花放電是模擬自然界里的閃電.
(4)此實驗結(jié)果共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的.米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的.
故答案為:
(1)、在原始地球條件下能夠形成有機小分子嗎?
(3)、原始大氣;   原始海洋;  原始地球的閃電 
 (4)、多種有機小分子
點評:米勒的實驗及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)常考到,要注意理解和掌握.可結(jié)合米勒的實驗裝置圖,來幫助理解和記憶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是用來研究生命起源的化學(xué)進化過程中的一個模擬實驗裝置,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)此實驗裝置是美國青年學(xué)者
米勒
米勒
設(shè)計的.
(2)A裝置里的氣體相當(dāng)于
原始大氣
原始大氣
,與現(xiàn)在的大氣成分相比,主要區(qū)別是其不含
氧氣
氧氣
.正負電極接通進行火花放電,是模擬自然界的
閃電
閃電

(3)C裝置里的液體相當(dāng)于
原始海洋
原始海洋
,實驗后可檢測到其中含有
氨基酸
氨基酸
等有機小分子物質(zhì).
(4)此實驗表明:在生命起源的化學(xué)進化過程中,從
無機物
無機物
生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是米勒研究生命起源過程的實驗裝置,請你按要求完成探究實驗報告:
(1)提出問題
在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)么?
在原始地球條件下,無機小分子物質(zhì)能合成有機小分子物質(zhì)么?

(2)實驗裝置A中的氣體有
甲烷
甲烷
、
、
水蒸氣
水蒸氣
等氣體,裝置A是模擬
原始大氣的成分和原始地球的條件
原始大氣的成分和原始地球的條件
;裝置B是模擬
產(chǎn)生水蒸氣的沸水
產(chǎn)生水蒸氣的沸水
;裝置A中設(shè)置電極進行火花放電是模擬
原始天空的閃電
原始天空的閃電

(3)米勒在實驗中收集到
產(chǎn)生了多種氨基酸等有機物
產(chǎn)生了多種氨基酸等有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是米勒研究生命起源的化學(xué)進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:
(1)圖中A內(nèi)的氣體主要有
 
、
 
、
 
和水蒸氣,模擬的是
 

(2)圖中B裝置模擬
 
,在C檢測有氨基酸等物質(zhì),
表明原始地球的條件下
 
形成
 
是可能的.
(3)所以米勒認(rèn)為原始生命在當(dāng)時的條件下是有可能誕生的,它的場所是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是米勒研究生命起源過程的實驗裝置,請你按要求完成探究實驗報告:
(1)提出問題________
(2)作出假設(shè)略
(3)實驗裝置A中的氣體有水蒸氣、氫、甲烷和氨等氣體,裝置A是模擬________;裝置B是模擬________;裝置A中設(shè)置電極進行火花放電是模擬________
(4)米勒在實驗中收集到________
(5)結(jié)論略.

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