【題目】下列詩句或成語中,不含有生殖現(xiàn)象的是( )

A. 穿花硤碟深深見,點水蜻蜓款款飛

B. 螳螂捕蟬,黃雀在后

C. 稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片

D. 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

【答案】B

【解析】

穿花峽蝶深深見,點水蜻蜓款款飛,蜻蜓點水是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于生殖現(xiàn)象,A正確;螳螂捕蟬,黃雀在后,是螳螂吃蟬,黃雀吃螳螂,是為了獲取食物維持生存,屬于生物的生活需要營養(yǎng),不屬于生殖現(xiàn)象,B錯誤;稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片,雄蛙有鳴囊,雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙,是求偶行為,屬于生殖現(xiàn)象,C正確;幾處早鷹爭暖樹,誰家春燕啄春泥,鷹占領(lǐng)繁殖的巢區(qū),春燕筑巢,都屬于生殖現(xiàn)象,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】縊蟶的運動器官與呼吸器官分別是( )
A.觸角、鰓
B.足、鰓
C.足、入水管
D.貝殼、出水管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究活動中,設(shè)計對照實驗時,能有多個變量。(

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系,下列分析正確的是(

A. 圖中共有5條食物鏈 B. 三葉草和貓之間是捕食關(guān)系

C. 貓增多不會影響土蜂的數(shù)量 D. 圖中所示的生物中,除三葉草外均為消費者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是眼球結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述不正確的是

A. 結(jié)構(gòu)1是虹膜,能調(diào)節(jié)瞳孔大小

B. 近視形成的原因之一是2晶狀體的曲度過大

C. 結(jié)構(gòu)3是角膜,無色透明

D. 結(jié)構(gòu)6是視網(wǎng)膜,既是成像部位,又是視覺形成部位

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲是無脊椎動物中唯一能飛行的動物.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)生物興趣小組在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎?”這一實驗時,準(zhǔn)備了實驗所需的材料用具:生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩(玻璃罩)等,并設(shè)計了如圖甲、乙兩組裝置,請回答:

(1)實驗前,應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的___________,以免影響實驗結(jié)果的科學(xué)性。

(2)本實驗探究的變量是_____________

(3)將甲、乙裝置在陽光下光照一段時間,然后從甲、乙裝置的天竺葵上,各取一片葉,放入_______ 中隔水加熱,取出后用清水沖洗再滴碘液,觀察葉片的變化。

(4)實驗結(jié)果:變藍的是_________裝置內(nèi)的葉片,該實驗得出的結(jié)論是_____________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是形成人體不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中①②③過程表示細(xì)胞的,過程④表示細(xì)胞的。

(2)圖中所示的結(jié)構(gòu)中,類似植物保護組織的是組織。

(3)在人體的四種組織中,具有收縮和舒張功能的是組織。

(4)圖中A表示的結(jié)構(gòu)層次是。結(jié)構(gòu)層次A、B、C,高等動物和人具有而植物不具有的的是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是玻片標(biāo)本制作的主要過程,請回答問題:

1)正確的制作過程順序應(yīng)該是 ;(填序號)

2)若圖中所示的觀察材料是洋蔥表皮細(xì)胞,則滴在載玻片上的液體應(yīng)是 ;若是人的口腔上皮細(xì)胞,則載玻片上的液體應(yīng)該是 ;

3)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片一側(cè)先接觸液滴,然后緩慢放下是為了防止產(chǎn)生 。

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同步練習(xí)冊答案