【題目】如圖曲線表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關(guān)系.以下分析正確的是( )

A.N 點表示該植物既不進行光合作用也不進行呼吸作用
B.MP 段表示該植物的光合作用隨光照強度的增強而增強
C.MN 段表示該植物只進行呼吸作用
D.NP 段表示該植物只進行光合作用

【答案】B
【解析】解:A.光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用釋放二氧化碳,N點的二氧化碳吸收相對量為零,表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量,A錯誤.
B.光合作用隨著光照強度的增強光合作用增強吸收的二氧化碳增多,呼吸作用強度不變,所以吸收的二氧化碳逐漸增多,MP段表示該植物的光合作用隨光照強度的增強而增強,B正確.
C.MN段植物吸收的二氧化碳低于零表示植物進行呼吸作用強度大于光合作用強度,植物光合作用吸收的二氧化碳小于呼吸作用釋放二氧化碳,C錯誤.
D.NP段光合作用隨著光照強度的增強光合作用增強吸收的二氧化碳增多,表示隨著光照強度增加,光合作用增強.但植物進行呼吸作用照常進行,只不過表示植物進行呼吸作用強度小于光合作用強度,D錯誤.
故選:B
由圖可以知道:橫軸代表光照強度,縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳,其中M點吸收二氧化碳為0但能釋放出二氧化碳說明M點植物進行呼吸作用,N點為零界點,從M到N都有光,只是光越來越強,到N點光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等,也就是分解的物質(zhì)與合成的物質(zhì)相等.而NP段表示光合作用逐漸增強,制造的有機物逐漸大于呼吸作用分解的有機物,有機物開始積累.P點后表示光合作用趨于穩(wěn)定,據(jù)此可以解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】芝麻的種子富含脂肪,小麥的種子富含淀粉,這些有機物都來源于( )
A.水中的無機鹽
B.土壤所含的肥料
C.空氣中的氮元素
D.光合作用的產(chǎn)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答

(1)圖中1是___,它有保護和___作用.

(2)圖中2是___,它的功能除保護以外,還能進行___

(3)西瓜中貯藏大量水分和糖分的結(jié)構(gòu)是圖中的[4]___.它隨著細(xì)胞的生長,其數(shù)量會逐漸___,大小會逐漸___

(4)[3]___是細(xì)胞生命活動的控制中心,它含有重要的___

(5)洋蔥、大蒜和小螞蟻,都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即___組成.

(6)此細(xì)胞是__細(xì)胞(填“植物”或“動物”),因為它具有___、___、___等特有結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請根據(jù)圖回答:

(1)該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈.其中最長的一條是_____

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于_____,兔、狐等屬于_____,還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于_____.除此之外,生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括途中沒有表示出來的_____

(3)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是_____,數(shù)量最少的是_____

(4)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在短時期內(nèi)會_____

(5)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是_____這是因為_____

(6)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物_____,但基本維持總體的比例平衡狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力.

(7)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著__________流動的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】參與反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,包括感受器,傳入神經(jīng),__________傳出神經(jīng),效應(yīng)器五部分。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成人體骨骼的骨塊數(shù)是(

A. 200B. 206C. 207D. 208

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】褐馬雞分布在我省西部、山西省北部和北京西部山區(qū).屬國家一級重點保護動物.褐馬雞瀕危滅絕的主要原因是( )

A.自然選擇

B.人類對動植物資源合理的開發(fā)和利用

C.用進廢退

D.人類對野生動物棲息環(huán)境的污染和破壞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蒼耳的果實和種子適應(yīng)傳播,易于自身繁衍的結(jié)構(gòu)是

A、果皮向內(nèi)蜷縮,將種子彈射出去

B、果實具有傘狀毛,成熟后隨風(fēng)飄散

C、果實表面有鉤刺,易于附在人或者動物的身體上,帶向遠(yuǎn)處,散布開來

D、 果實成熟后,細(xì)小的種子從裂口中散布開來,隨風(fēng)飄落

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題

(1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是______圖,屬于動物細(xì)胞的是______

(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,______

(3)人體與動物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有______ ____________ 等基本結(jié)構(gòu)。

(4)與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)_______、和______

(5)被稱為遺傳信息庫的是___________,其中含有遺傳物質(zhì)。

(6)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進出作用的結(jié)構(gòu)是__________.

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