【題目】壁虎遇到敵害，會(huì)通過(guò)“分身術(shù)”一一斷尾來(lái)逃避，這反映了（　�。�

A. 生物具有應(yīng)激性 B. 生物能夠生長(zhǎng)和繁殖

C. 生物能夠遺傳和變異 D. 生物能夠隨機(jī)應(yīng)變

【答案】A

【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

壁虎遇到敵害，會(huì)通過(guò)“分身術(shù)”一一斷尾來(lái)逃避，這反映了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，即應(yīng)激性。A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“鸚鵡學(xué)舌”是同學(xué)們熟悉的成語(yǔ)，鸚鵡的這種行為屬于（　　）

A. 先天性行為B. 防御行為C. 學(xué)習(xí)行為D. 覓食行為

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【題目】植物園引進(jìn)一批稀有花卉，技術(shù)人員想在短時(shí)間內(nèi)將其大量繁殖，比較理想的方法是（ ）。

A. 扦插B. 嫁接C. 壓條D. 組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱為“裸子植物故鄉(xiāng)”的國(guó)家是

A. 巴西B. 哥倫比亞C. 中國(guó)D. 加拿大

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【題目】下列詩(shī)句中，能體現(xiàn)非生物因素對(duì)生物影響的是

A. 草盡狐兔愁 B. 草盛豆苗稀

C. 倉(cāng)充鼠雀喜 D. 雨露滋潤(rùn)禾苗壯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些現(xiàn)存的動(dòng)物仍與它們?cè)谝话偃f(wàn)年以前生存的形式幾乎相同，這一現(xiàn)象最好用什么來(lái)解釋？（ ）

A. 這些動(dòng)物一直發(fā)生著變異B. 這些動(dòng)物的生活環(huán)境變化不大

C. 這些動(dòng)物用有性生殖來(lái)繁殖D. 這些動(dòng)物又演化成簡(jiǎn)單的生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚，其醫(yī)學(xué)依據(jù)是（　�。�

A. 其后代必患遺傳病B. 違背倫理道德

C. 其后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增大D. 疾病都由隱性基因控制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂在找到食物后，會(huì)在空中跳“8”字?jǐn)[尾舞招引同伴前去采蜜，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為（　　）

A. 競(jìng)爭(zhēng) B. 合作 C. 捕食 D. 寄生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從結(jié)構(gòu)層次上看，人體的心臟屬于

A. 細(xì)胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案