【題目】下列幾種動(dòng)物在發(fā)育過程中,具有“蛹”階段的是

A蝗蟲 B蟋蟀 C家蠶 D螻蛄

【答案】C

【解析】

試題分析:昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。不完全變態(tài)發(fā)育包括三個(gè)過程:受精卵、幼蟲、成蟲,且幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別不大;完全變態(tài)發(fā)育包括四個(gè)過程:受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,且幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別很大。像蝗蟲、蟋蟀、螻蛄屬于不完全變態(tài)發(fā)育,沒有蛹這個(gè)階段;家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育,第三個(gè)階段為蛹階段。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)有高等植物約3萬(wàn)種,鳥類1244種,魚類3862種,特有的脊椎動(dòng)物667種,這體現(xiàn)了生物多樣性中的

A. 遺傳多樣性 B. 個(gè)體多樣性 C. 物種多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】海灣淺水處長(zhǎng)綠藻,稍深處長(zhǎng)褐藻,再深處長(zhǎng)紅藻。影響海洋植物分層分布的主要因素是

A. 陽(yáng)光 B. 溫度 C. 空氣 D. 鹽分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天,令人生厭的蚊子會(huì)對(duì)人的身體健康造成危害。蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷了哪些階段?( )

A. 受精卵→幼蟲→成蟲 B. 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

C. 受精卵→蛹→成蟲 D. 受精卵→蛹→幼蟲→成蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. ①②過程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂

B. ②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

C. ③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

D. ③過程形成的細(xì)胞遺傳物質(zhì)與親代保持一致

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖和如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)如圖和如圖中的②和④的名稱分別是__________。

(2)如果長(zhǎng)時(shí)間近距離看電視,就會(huì)導(dǎo)致眼的[①]_____過度變凸,形成近視,近視眼可以佩戴_____透鏡加以矯正。

(3)尿液在膀胱內(nèi)貯存到一定量就會(huì)刺激膀胱壁的感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),進(jìn)而產(chǎn)生_____反射。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體各個(gè)系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),以完成生命活動(dòng)。如圖是王偉同學(xué)在參加體育考試時(shí),身體與外界環(huán)境之間的部分物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)為保證測(cè)試時(shí)充足的能量供應(yīng),王偉早晨吃了雞蛋、牛奶、面包等食物。這些食物在A系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是_____,①表示的生理過程是_____。

(2)當(dāng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨血液流經(jīng)一個(gè)腎單位時(shí),部分葡萄糖隨其他物質(zhì)濾出形成原尿,這些葡萄糖在_____被重吸收,回到血液中。

(3)長(zhǎng)跑測(cè)試時(shí),王偉的呼吸加劇。在過程②中進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的氣體是_____,這種氣體最先進(jìn)入心臟四腔中的_____。

(4)聽到考官指令后,王偉立即開始奔跑,這一反射活動(dòng)屬于_____(選填“條件”或“非條件”)反射。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】春去秋來(lái),周而復(fù)始,許多植物從一顆小種子開始,到結(jié)出累累碩果,讓我們看到了植物奇妙的生命周期(如圖所示)。

(1)請(qǐng)?zhí)羁?/span>

(2)請(qǐng)判斷

只要外界適宜,種子就能萌發(fā)。____

結(jié)構(gòu)③只是植物進(jìn)行蒸騰作用的“門戶”________

受精過程發(fā)生在圖中的f內(nèi)。

植物開花后不一定都能結(jié)出果實(shí)。____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年“二胎政策”全面開放,一對(duì)夫婦可生兩個(gè)孩子.有一對(duì)夫婦,準(zhǔn)備再生育一個(gè)孩子,這對(duì)夫婦男為雙眼皮,女為單眼皮.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

(1)①是________,它是一個(gè)新生命的起點(diǎn),一般情況下,①形成的場(chǎng)所為________,①在母體內(nèi)發(fā)育的主要場(chǎng)所是________,其與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要器官是________

(2)父親產(chǎn)生的正常精子中染色體的數(shù)目是________

(3)遺傳學(xué)上把單眼皮和雙眼皮稱為一對(duì)________

(4)已知雙眼皮是由顯性基因決定的.若乙圖是控制女孩眼皮性狀的一對(duì)基因,則父親、母親的基因型分別是________、________

(5)若母親實(shí)施了雙眼皮美容手術(shù),這種性狀________(選填“能”或“不能”)遺傳給后代.

(6)法律上禁止近親結(jié)婚,其科學(xué)道理是________

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