【題目】許多獅子分散站在地理位置較高的地方形成包圍圈，這種現(xiàn)象屬于（ ）
A.領(lǐng)域行為
B.防御行為
C.繁殖行為
D.節(jié)律行為

【答案】A
【解析】領(lǐng)域行為是指動(dòng)物占有領(lǐng)域的行為和現(xiàn)象；許多獅子分散站在地理位置較高的地方形成包圍圈，這種現(xiàn)象屬于領(lǐng)域行為。

所以答案是：A


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解動(dòng)物行為的類型的相關(guān)知識(shí)，掌握動(dòng)物行為具有周期性和節(jié)律性，分為取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律性為、社群行為．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“美人魚”的學(xué)名叫儒艮，是由于母獸給幼獸喂奶時(shí)常浮出水面，就像人類的哺乳，你認(rèn)為“美人魚”屬于（ ）
A.魚類
B.軟體動(dòng)物
C.哺乳動(dòng)物
D.兩棲類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】四位同學(xué)在體育測試前，各準(zhǔn)備了一些補(bǔ)充能量的食物．甲準(zhǔn)備了一些水果，乙準(zhǔn)備了一些牛肉干，丙準(zhǔn)備了一些糖，丁準(zhǔn)備了一些蛋糕．能更快補(bǔ)充能量的是（　　）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)并不僅僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成，還需要的控制和調(diào)節(jié)（ ）
A.呼吸系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)
C.消化系統(tǒng)
D.神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國四川省建立的臥龍、王朗自然保護(hù)區(qū)主要是分別保護(hù)（ ）
A.大熊貓、麋鹿
B.斑頭雁、棕頭鷗
C.大熊貓、金絲猴
D.揚(yáng)子鱷、扭角羚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在溺水的時(shí)候，受阻礙的生理活動(dòng)是（　�。�
A.氣體在血液中的運(yùn)輸
B.肺與外界的氣體交換
C.血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換
D.肺泡與血液之間的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）心壁最厚的是（___）____,這與它的功能相適應(yīng)。

（2）人體肺循環(huán)的終點(diǎn)是_____，經(jīng)過體循環(huán)后血液成分變化_____。

（3）若小明患了扁桃體炎，醫(yī)生在臀部的外上部肌內(nèi)注射消炎藥物進(jìn)行治療，請(qǐng)問藥物最先到達(dá)心臟的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人在乘車、乘船時(shí)發(fā)生暈車、暈船的現(xiàn)象。與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A. 半規(guī)管和前庭B. 鼓膜和聽小骨

C. 耳蝸和咽鼓管D. 內(nèi)耳和耳蝸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的幼兒吃了很多鈣片，但仍患佝僂病，主要原因是缺乏（ ）
A.維生素A
B.維生素E
C.維生素C
D.維生素D

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同步練習(xí)冊(cè)答案