【題目】鳥在飛行過(guò)程中需要消耗大量的氧氣,能夠滿足它飛行要求所需要的特有的呼吸方式是_____

【答案】雙重呼吸

【解析】

鳥類有發(fā)達(dá)的氣囊,氣囊與肺連通,有暫時(shí)儲(chǔ)存氣體的功能,這與鳥類特殊的呼吸方式 雙重呼吸相適應(yīng)。

鳥類的肺是其呼吸器官,鳥在吸氣時(shí),一部分氣體進(jìn)入肺進(jìn)行氣體交換,另一部分氣體進(jìn)入氣囊儲(chǔ)存起來(lái),呼氣時(shí),儲(chǔ)存在氣囊里的氣體又進(jìn)入肺進(jìn)行第二次氣體交換,這樣,鳥類每呼吸一次,氣體在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,叫做雙重呼吸,可以為鳥類的飛行提供充足的氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能分解動(dòng)植物的遺體、對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要作用的是()

A. 所有微生物 B. 細(xì)菌、真菌、病毒

C. 營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌 D. 病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物通過(guò)光合作用,將光能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中._____.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米果穗上常出現(xiàn)缺,F(xiàn)象,主要原因是( 。

A. 傳粉不足 B. 光照不足 C. 開花數(shù)少 D. 肥料不足

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【題目】綠色開花植物和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比較,綠色開花植物不具有的是(  )

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物分類的基本單位是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青春期在外形上的顯著特征是( )

A. 體重突增

B. 身高突增

C. 性器官迅速發(fā)育

D. 神經(jīng)系統(tǒng)、心臟和肺等器官的功能明顯增強(qiáng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛔蟲體表角質(zhì)層的作用是 ( )

A. 連接 B. 支持 C. 營(yíng)養(yǎng) D. 保護(hù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】許多鳥類可以在空中自由飛翔。下列屬于鳥類適應(yīng)飛翔生活的特征是

A. 身體呈紡錘形,體表覆蓋鱗片 B. 胎生哺乳,體表多被毛

C. 身體呈流線型,體表被覆羽毛 D. 卵生,靠濕潤(rùn)體表呼吸

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