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【題目】請將下列左側各項與右側對應項連線。

①�？� A. 線形動物

②沙蠶 B. 環(huán)節(jié)動物

③大鯢 C. 腔腸動物

④蛔蟲 D. 爬行動物

⑤烏龜 E. 兩棲動物

_____

【答案】

【解析】

線形動物的特征：身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口有肛門。

環(huán)節(jié)動物的特征是：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成，有體腔。

腔腸動物的特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體壁由內胚層、外胚層和沒有細胞結構的中膠層構成，有消化腔，有口無肛門。

爬行動物的特征：體表覆蓋干燥角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生。

兩棲動物的特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。

①�？钤谒校锌跓o肛門，屬于腔腸動物；
②沙蠶身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成，有體腔，屬于環(huán)節(jié)動物；

③大鯢幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，屬于兩棲動物；

④蛔蟲身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口有肛門，屬于線形動物；

⑤烏龜體表覆蓋甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生，屬于爬行動物；

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)，結果如圖所示。下列說法正確的是

A. 實驗的變量是水分的多少

B. 實驗應該在黑暗處進行

C. 土壤浸出液為植物生長提供了無機鹽

D. 實驗說明植物生長一定需要氮、磷、鉀

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【題目】現有甲、乙、丙三個品種的蘋果，將甲（接穗）嫁接到乙（砧木）上，接穗成活后，再用丙對其授粉，得到的蘋果可食部分的性狀相似于（ ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．甲和丙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖，請據圖回答：

（1）正常情況下在用顯微鏡觀察時，眼睛和鏡筒的相關位置應該是下圖的（_____）

（2）制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片的中央滴的是_______________，目的是_________________________染色所用的液體是_____________。

（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的[ ]____________。

（4）某同學在觀察“口腔上皮細胞臨時裝片”時，發(fā)現視野中細胞有流動現象。請你幫他想一個補救的辦法：_________________________________________________。在觀察植物細胞時，視野中出現了一個污點，先移動玻片再轉動目鏡，污點都沒有移動，則說明污點在_____________________。

（5）用顯微鏡觀察臨時裝片時，你在下列哪種細胞中沒有看到葉綠體（______）

A.洋蔥鱗片葉內表皮細胞 B.黃瓜表層果肉細胞

C.黑藻葉片細胞 D.菠菜葉肉細胞

（6）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是上圖中的_____（填A或B）。

（7）細胞結構中， [ ]________是細胞生命活動的控制中心。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新疆地區(qū)晝夜溫差大，瓜果特別甜．這是因為（　�。�

A. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用強烈

B. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱

C. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用強烈

D. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示人體關節(jié)、肌肉的結構，請據圖回答下列問題：

（1）圖A中與關節(jié)的牢固性有關的結構有[④]______，與其靈活性有關的結構有[③]______和⑤關節(jié)腔及其中的滑液等。我們說的脫臼是指[①]______從[②]______中脫落出來的現象。

（2）圖C中④是______，其主要作用是使肌肉附著和固定在相鄰的骨上。當我們屈肘時，圖B中處于收縮狀態(tài)的是①______。

（3）小明運動時經常受傷，你認為以下比較適合他的建議是（____）

①運動前做準備活動②運動強度適當 ③不要參與運動

④佩戴護腕和護膝⑤加大運動量 ⑥增加運動時間

A．①②③ B．①②④ C．③④⑤ D．①②⑥

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【題目】為了發(fā)展農業(yè)經濟，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)把“植桑養(yǎng)蠶”作為調整農業(yè)產業(yè)結構，增加農民收入的一項重要舉措，取得了良好效益。家蠶的生殖類型、發(fā)育方式屬于（ ）

A．有性生殖，完全變態(tài)

B．有性生殖，不完全變態(tài)

C．無性生殖，完全變態(tài)

D．無性生殖，不完全變態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列兩組圖表示兩類生物細胞的分裂過程，據圖回答下列問題．

（1）據圖可以判斷出來圖甲是________細胞的分裂過程，圖乙應該是________細胞分裂過程．（填“植物”或“動物”）

（2）生物體能夠由小長大，這是因為細胞________使細胞的數目增多，細胞________使細胞的體積增大．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人們常見的幾種動物,請分析回答

（1）若根據體內有沒有脊椎骨構成的脊柱將圖中的動物分成兩組，則與A在同一組的動物有____________；若根據生殖方式是胎生還是卵生將圖中的動物分成兩組，則與A在同一組的是____________。（均用字母表示)

（2）圖中動物適于生活的環(huán)境不同，呼吸方式也有明顯地區(qū)別，如圖中適于陸地生活的C能用________呼吸；適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸，但肺不發(fā)達，需要借助________輔助呼吸；適于空中生活的E用與肺相連通的________輔助呼吸。

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