【題目】如圖是某人一次平靜呼吸時,肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請分析回答:

(1)丙圖中曲線AB段表示的是_____過程,此時肺內(nèi)壓_____大氣壓,曲線BC段變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都_____,呼吸肌狀態(tài)是_____,本次呼吸中呼氣結(jié)束的一瞬間是_____點,對應(yīng)著甲圖中的_____點。

(2)乙圖中1是通過_____實現(xiàn)的,乙圖中2表示的過程是_____的氣體交換,原理是通過_____實現(xiàn)的。

(3)乙圖中,過程1呼出的二氧化碳是由_____產(chǎn)生的,在血液中主要由_____運送的。氧氣由肺泡進入血液至少經(jīng)過_____層細胞。

【答案】 呼氣 大于 增大 收縮 B A 呼吸運動 肺泡內(nèi) 擴散作用 組織細胞 血漿 2

【解析】

觀圖可知:甲圖中,A膈肌上升,是呼氣過程;B膈肌下降,是吸氣過程;乙圖中1表示肺的通氣、2表示肺泡內(nèi)的氣體交換、3表示組織里的氣體交換;丙圖中,AB段表示呼氣過程、BC段表示吸氣過程。

(1)丙圖中曲線AB段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值,表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,是呼氣過程。呼氣時膈肌舒張,隔頂上升,胸廓的上下徑縮;肋間外肌舒張,胸骨肋骨下移、胸廓的前后徑、左右徑縮小,胸廓容積縮小;BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負值,表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,是吸氣過程。吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積增大,肺隨之擴大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi)本次呼吸中呼氣結(jié)束的一瞬間是B點,表示肺內(nèi)氣壓等于大氣壓,對應(yīng)著甲圖中的A。
(2)呼吸的全過程包括肺的通氣、肺泡與血液之間的氣體交換、氣體在血液中的運輸和血液與組織里的氣體交換四個連續(xù)的過程。圖乙中的1是肺與外界環(huán)境的氣體交換(肺通氣)是通過呼吸運動實現(xiàn)的;圖中的2是肺泡與血液之間的氣體交換,3是組織細胞與血液之間的氣體交換,都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的。
(3)氧氣擴散進入血液,通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細胞的線粒體里,參與分解有機物,產(chǎn)生二氧化碳,為生命活動提供能量,在血液中主要由血漿運送的。肺泡外纏繞著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都佷薄,只有一層上皮細胞,因此肺泡中的氧氣進入血液需要經(jīng)過2層細胞。

練習冊系列答案
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(1)當司機看到交警查車,并從遠處開向交警時圖甲眼睛中的[4]的變化是_____,近視眼患者成像于[_____]_____前方,需要戴_____矯正。

(2)6月13號上合峰會剛落下帷幕,十級臺風襲擊了島城,一時間電閃雷鳴,天氣一下子黑下來,部分老師和學生被困在學校里。天剛變黑的過程中圖甲中[3]的變化是_____。雷聲刺激了圖乙中的[_____]_____,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導到_____形成聽覺。遇到巨大聲響應(yīng)該張嘴_____(捂不捂耳朵),這樣做是為了疏通[_____]_____,保證[_____]_____內(nèi)外氣壓相同。

(3)臺風破壞了供電設(shè)施,突然停電,李老師去辦公室拿手機欲開啟手電筒功能,黑暗中手被一尖物扎了一下,李老師本能的縮了一下手,請參照圖丙寫出縮手的途徑是_____(用字母和箭頭),這說明脊髓有_____功能;一會李老師感到疼痛,疼痛的途徑是_____(用字母和箭頭),說明脊髓還有_____功能。

(4)因為黑暗停電有的同學雖然尿急但有意識的憋住尿不去廁所,這與嬰兒的排尿反射相比,這種反射的特點是_____,請寫出有意識的憋尿反射的途徑是_____(用字母和箭頭),能夠有意識的憋住尿說明_____

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