如圖為體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖中所示血管內(nèi)的血是由________血管運(yùn)送而來的.經(jīng)過物質(zhì)交換后從該血管流出的是________血.
(2)血液流經(jīng)圖中所示血管時(shí),氧與血紅蛋白分離,再通過擴(kuò)散作用進(jìn)入組織細(xì)胞;組織細(xì)胞產(chǎn)生的“其他廢物”進(jìn)入血液后由________(填某泌尿器官)形成尿液后排出體外.
(3)進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細(xì)胞的________ 內(nèi)被利用.

解:(1)血液中的氧氣通過動(dòng)脈進(jìn)入毛細(xì)血管,然后進(jìn)入組織細(xì)胞,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變?yōu)楹跎俚撵o脈血,故經(jīng)過物質(zhì)交換后,流出的是靜脈血;
(2)血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,尿素屬于廢物,所以組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素進(jìn)入該血管后,通過血液中的血漿運(yùn)輸?shù)侥I臟,經(jīng)泌尿系統(tǒng)排出體外.
(3)氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞的線粒體這個(gè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了呼吸作用,釋放出能量,供給人體的生命活動(dòng).
故答案為:(1)動(dòng)脈;靜脈(2)腎臟(3)線粒體.
分析:根據(jù)血液中的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳等代謝廢物進(jìn)入血液得出血液類型;根據(jù)呼吸作用發(fā)生的部位是線粒體進(jìn)行分析回答;
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)交換的有關(guān)知識(shí),鍛煉了學(xué)生的識(shí)圖能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,是一道不錯(cuò)的綜合題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

小華為媽媽設(shè)計(jì)的午餐食譜是:米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐、排骨湯.要使這份食譜營養(yǎng)更為合理,可以再添加是食物是


  1. A.
    玉米粥
  2. B.
    牛奶
  3. C.
    紅燒肉
  4. D.
    素炒青菜蘑菇

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

閱讀下面資料,然后回答問題:
藻類的快速生長稱為水華.當(dāng)一個(gè)湖泊或池塘中水里的營養(yǎng)物質(zhì)如氮、磷等過度增加,將造成水體富營養(yǎng)化.水體富營養(yǎng)化會(huì)加快藻類生長速度.某些自然事件和人類的活動(dòng)都會(huì)增加水體富營養(yǎng)化的速度.例如:農(nóng)民在田間施肥,一些工業(yè)廢水、家庭廢水和一些設(shè)計(jì)拙劣或老化的化糞系統(tǒng)使養(yǎng)分滲漏到土壤中,隨土壤地表水最終流入湖泊和池塘,導(dǎo)致藻類的快速生長,形成水華.湖泊或池塘中,藻類的快速生長擋住水表層以下的植物陽光,那些生物會(huì)死亡并沉到水的底部.然后如細(xì)菌等生物就會(huì)降解死亡的植物的尸體,并大量繁殖.水中的氧氣很快被細(xì)菌耗盡,魚和水中的其他生物會(huì)因缺氧而死亡.僅存的生命就是生活在水面上的藻類.海洋也會(huì)因?yàn)樵孱惖拇罅糠敝扯纬沙喑保?br/>(1)為什么水體富營養(yǎng)化會(huì)使藻類植物的生長加快?________
(2)文中的細(xì)菌在這個(gè)湖泊或池塘生態(tài)系統(tǒng)中屬于________,它們通過________作用,降解死亡的植物和藻類的尸體,同時(shí)消耗水中大量的氧氣.
(3)湖泊或池塘中植物和其他藻類植物死亡的直接原因是________,而魚和水中其他生物死亡則是因?yàn)開_______
(4)閱讀完這則資料后,對(duì)你有什么啟示?________.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題(X為人體某器官):
(1)若A為動(dòng)脈,其中流靜脈血,則X是________.
(2)若X是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,則X是________飯后血液中的葡萄糖(血糖)濃度顯著升高,2小時(shí)后血糖濃度又趨于正常,說明(激素)能調(diào)節(jié)糖代謝.
(3)若A為靜脈,其中流動(dòng)脈血;C為動(dòng)脈,其中流動(dòng)脈血;則X是________.
(4)若X是腎小球,C中流靜脈血,則與A相比,C中________的含量顯著減少.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于生物科學(xué)家的敘述正確的是


  1. A.
    林奈被稱為“分類學(xué)之父”
  2. B.
    沃森和克里克創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法
  3. C.
    達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)
  4. D.
    哈維發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

(1)人體消化系統(tǒng)的每個(gè)器官都有接觸到吃進(jìn)去的食物.________
(2)動(dòng)脈血管流動(dòng)脈血,靜脈血管流靜脈血.________
(3)呼吸道對(duì)氣體的處理能力是有限的.________
(4)人體呼出的氣體中氧氣的含量多于二氧化碳的含量.________
(5)一日三餐中,晚餐最重要,晚餐很豐富是合理膳食.________.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于人體內(nèi)毛細(xì)血管特點(diǎn)的敘述,不正確的是


  1. A.
    血管內(nèi)徑僅有8-10微米
  2. B.
    管壁非常薄
  3. C.
    管內(nèi)血流速度最慢
  4. D.
    只能允許紅細(xì)胞通過

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列職業(yè)與生物無關(guān)的是


  1. A.
    生物教師
  2. B.
    園藝家
  3. C.
    醫(yī)生
  4. D.
    藝術(shù)家

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

在研究生物進(jìn)化的過程中,________是非常的重要證據(jù).始祖鳥化石的發(fā)現(xiàn),說明鳥類是由古代的________動(dòng)物進(jìn)化而來的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案