【題目】人體激素分泌失調(diào)會(huì)導(dǎo)致疾病的發(fā)生,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 幼年時(shí)期缺乏生長(zhǎng)激素會(huì)導(dǎo)致侏儒癥

B. 人體胰島素缺乏會(huì)導(dǎo)致糖尿病

C. 缺碘造成甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致大脖子病

D. 成年時(shí)期生長(zhǎng)激素過多會(huì)導(dǎo)致巨人癥

【答案】D

【解析】幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)引起侏儒癥,A正確;人體胰島素分泌不足會(huì)導(dǎo)致糖尿病,B正確;缺碘造成甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致地方性甲狀腺腫,即大脖子病,C正確;成人時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過多導(dǎo)致肢端肥大癥,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)描述,正確的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度

B. 結(jié)果是2號(hào)試管內(nèi)會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色

C. 若將丙裝置保溫30分鐘,結(jié)果是兩支試管內(nèi)都不變藍(lán)

D. 結(jié)論是唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中①﹣②代表相關(guān)物質(zhì),③﹣⑥表示生理過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)過程⑤⑥發(fā)生的主要部位是_____

(2)高雅同學(xué)在周末郊游時(shí),由于食用了路邊攤點(diǎn)上的食物過后出現(xiàn)腹痛、腹瀉等癥狀。她到醫(yī)院進(jìn)行了血常規(guī)化驗(yàn)。

①依據(jù)血常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果,該同學(xué)血液中_____(填“紅細(xì)胞”、“白細(xì)胞”或“血小板”)明顯增多,醫(yī)生診斷她患上了急性腸炎。

②醫(yī)生在給她進(jìn)行靜脈注射治療時(shí),她出現(xiàn)縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由“感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→_____等部分組成。

③從高雅同學(xué)手臂靜脈注射的藥物到達(dá)腸部需經(jīng)_____次心臟的左心房。

(3)正常人的原尿在流經(jīng)腎臟的腎小管時(shí)基本沒有被腎小管重吸收的成分是_____。

(4)圖中①②進(jìn)出肺是通過_____實(shí)現(xiàn)的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類是研究生物的一種基本方法,下列哪項(xiàng)不是生物分類的主要依據(jù)( )

A. 形態(tài)特征 B. 內(nèi)部構(gòu)造 C. 生理功能 D. 生存環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A. a點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量 B. b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生和消耗量相等

C. ab段沒有進(jìn)行光合作用 D. bc段光合作用強(qiáng)于呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟瓣膜只能朝一個(gè)方向開放,保證了血液的流動(dòng)方向是

A由心室-心房-動(dòng)脈

B由心室-心房-靜脈

C由心房-心室-靜脈

D由心房-心室-動(dòng)脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是小明同學(xué)探究“螞蟻是否愛吃甜的食物”這一問題設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。 請(qǐng)你協(xié)助小明完善該實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)用具:一截劈開的竹筒(約15cm)、5只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管。

(1)提出的問題是:_____

(2)作出的假設(shè)是:_____

(3)實(shí)驗(yàn)步驟:

①分別用滴管在竹筒的兩端各滴上一滴濃糖水和一滴清水;

②將5只螞蟻等距離放在濃糖水與清水之間,如圖所示。

③用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為

(4)按實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟完成實(shí)驗(yàn)。

(5)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)和分析:

①如果螞蟻爬向淸水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng),則不能說明螞蟻愛吃甜食。

②如果螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明_____

(6)把探究過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果跟同學(xué)交流,最后把螞蟻放回大自然。

以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中清水對(duì)濃糖水起_____作用,為了使以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更具有科學(xué)性,需要補(bǔ)充的環(huán)節(jié)是:_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為吞咽與呼吸的關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中①表示_____________,④表示___________________。

(2)圖中的[ ]__________既屬于消化系統(tǒng)的器官,又屬于呼吸系統(tǒng)的器官。

(3)圖中③是____________,當(dāng)人吞咽食物時(shí),它會(huì)像蓋子一樣蓋住喉口,防止食物進(jìn)入________。因此我們要養(yǎng)成“食不言,寢不語(yǔ)”的行為習(xí)慣。

呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的。呼吸道的作用主要體現(xiàn)在(4)(5)(6) 三方面:

(4)保證氣體順暢通過,到達(dá)_________部。

(5)使到達(dá)肺部的氣體_______、____________________。

(6)可以發(fā)聲,喉部有_________,當(dāng)空氣透過聲門裂時(shí),能使其振動(dòng)而發(fā)聲。

(7)音調(diào)的高低主要決定于聲帶的位置、長(zhǎng)度、緊張度以及呼出氣流的力量。女高音歌唱家聲帶的特點(diǎn)是______

A.較長(zhǎng) B.較短 C.較窄 D.較寬

(8)痰是在氣管和支氣管等處形成的。從生物學(xué)的角度看,隨地吐痰的危害主要是______

A.痰中有黏液

B.痰中有塵土

C.這種行為不文明

D.痰中往往有細(xì)菌等病原微生物

(9)2009年“甲型HIN1流感”病毒正在肆虐全球,全世界有5000多人因感染此病而死亡。許多患者是通過呼吸道感染這種甲流病毒的,造成患者高燒不退、咳嗽。那么該病毒進(jìn)入肺部經(jīng)過的途徑是_____

A.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺

B.鼻腔→喉→氣管→支氣管→肺

C.口→咽→喉→氣管→支氣管→肺

D.鼻腔→咽→支氣管→氣管→肺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類皮膚正常由顯性基因(A)控制,白化病由隱性基因(a)控制,根據(jù)下圖回答問題:

(1)由A控制的性狀叫_______,由a控制的性狀叫_______,他們是一對(duì)____________

(2)父親的基因型是_______,母親的基因型是________,孩子丁的基因型是________。

(3)父親體細(xì)胞中的染色體數(shù)量是_____________,形成生殖細(xì)胞時(shí),染色體的數(shù)量是____________。就膚色類型來說,父親能產(chǎn)生_____________種精子,其基因型是_____________,母親能產(chǎn)生_____________種卵細(xì)胞,其基因型是__________

(4)受精卵可能具有的基因型有___________種。

(5)這對(duì)夫婦所生的孩子患白化病的可能性為_____________%。如果再生一個(gè)孩子是男孩的可能性為_____________%。

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