【題目】俗話說：“大樹底下好乘涼”，“千里之堤，潰于蟻穴”．這都體現(xiàn)了（　�。�
A.生物能影響環(huán)境
B.生物能適應(yīng)環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物
D.生物與環(huán)境可以相互影響

【答案】A
【解析】解：生物通過自身的生命活動(dòng)，不斷地從環(huán)境中獲取營養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)又將新陳代謝的產(chǎn)物（氧、二氧化碳、水等）排放到環(huán)境中去，因此，生物的生命活動(dòng)對(duì)無機(jī)環(huán)境也有影響．例如，“千里之堤，毀于蟻穴”，是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響．“大樹底下好乘涼”說明是大樹的存在使環(huán)境溫度降低了，體現(xiàn)的是生物影響環(huán)境．
故選：A
生物與環(huán)境之間是相互作用密不可分的，環(huán)境可以影響生物的生長發(fā)育和繁殖，同樣生物的生長發(fā)育和繁殖也會(huì)反作用于環(huán)境．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種生物中，屬于細(xì)菌的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于微生物的敘述，不正確的是（　�。�

A. 細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物

B. 水果上長的“毛毛”是霉菌

C. 大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

D. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立的進(jìn)行代謝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，與繁殖行為有關(guān)的是（ ）
A.“孔雀開屏”和“蜻蜓點(diǎn)水”
B.野兔時(shí)時(shí)豎起耳朵聽周圍的動(dòng)靜
C.小河中的鯽魚成群覓食
D.兩只狗為爭(zhēng)奪骨頭而打架

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）寫出各部位的名稱：①___________②_______、③___________④___________、⑤_________。

（2）___________內(nèi)有滑液，可以減少關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦。

（3）圖中與關(guān)節(jié)牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是___________；與關(guān)節(jié)靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是___________。

（4）我們平時(shí)所說的脫臼是指___________從___________中脫出的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)由植物→兔→狼組成的食物鏈中，如果消滅了全部的狼，兔子的數(shù)量（　　）
A.上升
B.保持穩(wěn)定
C.下降
D.先上升后下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖中，能正確表示健康成年人合理膳食中各種食物配置比例的是

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈的范圍包括（　�。�
A.大氣圈、水圈和巖石圈
B.大氣圈的底部、水圈和巖石圈的全部
C.大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部
D.大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在種子的結(jié)構(gòu)中，最主要的是（ ）
A.子葉
B.胚乳
C.胚
D.種皮

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同步練習(xí)冊(cè)答案