【題目】圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式，請分析回答：

（1）圖中甲是 細(xì)胞圖。

（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（3）一般地，植物具有而動物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是 。

（4）擠壓葡萄可以得到酸甜可口的葡萄汁，是因?yàn)?/span>[ ] 內(nèi)含有糖分等營養(yǎng)物質(zhì)。

（5）多莉羊的長相與供核母羊一樣說明 是遺傳信息庫。

（6）圖乙中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是 。

【答案】（1）動物

（2）2 細(xì)胞膜

（3）葉綠體

（4）5液泡

（5）細(xì)胞核

（6）細(xì)胞壁

【解析】

試題如圖所示，1是細(xì)胞壁、2和A是細(xì)胞膜、3是葉綠體、4和B是細(xì)胞核、5是液泡、6和C是細(xì)胞質(zhì)。動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，動物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)，所以甲是動物細(xì)胞，乙是植物細(xì)胞。細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁上的一層很薄的膜，具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，在光學(xué)顯微鏡下不容易看到它的結(jié)構(gòu)；線粒體和葉綠體是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器，葉綠體只有植物細(xì)胞具有而動物細(xì)胞不具有；液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息庫；細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請同學(xué)們觀察圖中的藻類植物，思考并回答下列問題：

（1）A、B兩種植物分別是______、______，都是生活在______中的藻類植物．

（2）這兩類植物的植物體都沒有______、______、______等器官的分化，但是在植物體的基部具有______，起______的作用．

（3）這兩類植物的食用部分很像______，叫做______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為關(guān)節(jié)剖面圖，說法錯誤的是（ ）

A. 用力過猛可能使[1]從[4]中滑脫出來造成脫臼

B. 關(guān)節(jié)由[1][2][3][4][5]組成

C. 關(guān)節(jié)的運(yùn)動方式越復(fù)雜，牽拉關(guān)節(jié)的肌肉數(shù)量就越多

D. [3]能分泌滑液，[5]可減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)運(yùn)動靈活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用,使用顯微鏡對光時(shí),下列哪些結(jié)構(gòu)應(yīng)該在一條直線上?

A. 目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡 B. 目鏡、鏡簡、物鏡反光鏡

C. 目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔 D. 目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)菌和真菌在自然界中作用的示意圖，請分析回答：

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，擔(dān)負(fù)分解者功能的是[4]_____，它能夠?qū)⑸镞z體分解成[1]二氧化碳釋放到空氣中，產(chǎn)生的[3]水和無機(jī)鹽滲入到土壤中去。

（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，組成兔、鹿等動物體內(nèi)的有機(jī)物最終來源于綠色植物體的_____作用，這個(gè)過程不僅具有上述意義，還能維持生物圈的_____平衡。

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，如果兔子的天敵狼被大量捕殺，兔子的數(shù)量會發(fā)生先增多后減少，這說明食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，因而動物在維持_____中起著重要作用。

（4）除此之外，動物在生物圈中還具有_____的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題：

（1）植物細(xì)胞模式圖是圖________，因?yàn)樗哂?/span>________和明顯的________。

（2）細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是________、________、________。細(xì)胞質(zhì)中分布著與生命活動至關(guān)重要的微小結(jié)構(gòu)，如動植物細(xì)胞內(nèi)部具有的________等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想了解細(xì)胞，用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料。請回答下列問題。

(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，如圖所示操作滴加的液體是________

A． 清水 B．生理鹽水 C．碘液 D．紅墨水

(2)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋蓋玻片的正確做法是：用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸_________，然后緩慢地放平，蓋在載玻片上的洋蔥表皮上。

(3)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，能清晰地看到口腔上皮細(xì)胞的_________．該結(jié)構(gòu)在生物的遺傳中有重要作用，是細(xì)胞生命活動的控制中心。

(4)請?jiān)谙铝蟹娇蛑挟嬕粋�(gè)顯微鏡視野中看到的口腔上皮細(xì)胞。

_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體代謝產(chǎn)生的廢物必須及時(shí)通過各種途徑排出體外，其中最主要的途徑是（　　）
A.呼吸排出
B.出汗排出
C.尿液排出
D.大便排出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是鯽魚的外部形態(tài)圖，請你根據(jù)圖示回答下列問題。

（1）從圖中可以看出鯽魚的身體呈_____，其意義是_____。

（2）[⑦]是_____，有_____的作用。

（3）鯽魚在前進(jìn)時(shí)需要的動力來自_____和_____的擺動。

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