【題目】下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）在陽(yáng)光下，麥田中的小麥可進(jìn)行光合作用，吸收空氣中的________，合成____________，并釋放_________________。

（2）生長(zhǎng)季節(jié)，小麥植株吸收的絕大部分水都通過(guò)某一生理活動(dòng)散失掉了，則該生理活動(dòng)是指____作用；小麥根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是__________區(qū)。

（3）收獲季節(jié)如遇陰雨天氣，可將小麥堆放起來(lái)，并用塑料布遮蓋。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)麥垛內(nèi)部的溫度較高，這是因?yàn)樾←溤谶M(jìn)行_________________作用。

【答案】二氧化碳有機(jī)物（或“淀粉”）氧氣蒸騰成熟呼吸

【解析】

（1）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。光合作用的反應(yīng)式是：。
（2）水分以氣體的形式由植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程，是蒸騰作用。植物體內(nèi)的水分絕大部分用于蒸騰作用，少部分用于生理活動(dòng)．蒸騰作用促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)。

成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。

（3）剛剛收獲的小麥呼吸作用旺盛，釋放出大量的熱能，因此用塑料布蓋起來(lái)后，小麥的溫度升高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某晴天的上午，張娟設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你據(jù)圖回答：

（1）下午打開(kāi)口袋時(shí)，迅速把一支將熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi)，火柴復(fù)燃了，說(shuō)明袋內(nèi)較豐富，這是的結(jié)果．
（2）傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮就打開(kāi)袋口，迅速伸進(jìn)一支燃著的火柴，火柴熄滅了，說(shuō)明袋內(nèi)的較豐富，這是的結(jié)果．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖．已知正常人紅細(xì)胞的含量為（4.2﹣5.0）×1012個(gè)/L，白細(xì)胞為（4﹣10）×109 個(gè)/L，白細(xì)胞個(gè)體一般較紅細(xì)胞大．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）圖中[________]是紅細(xì)胞．某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗(yàn)，此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L．據(jù)此判斷此人患有________癥．這種病人應(yīng)多吃一些含________和________豐富的食物．

（2）人體某處受傷感染時(shí)，[_____]會(huì)穿過(guò)毛細(xì)血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌．具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[_____]_____。

（3）若[________]這種血細(xì)胞缺乏，身體一旦受傷便會(huì)血流不止。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物，各種生理活動(dòng)都離不開(kāi)相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)器官、系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（[ ]中填標(biāo)號(hào)， 上填文字）：

（1）人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中， 是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，它被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ]吸收，隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二的結(jié)構(gòu)內(nèi)，最后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。

（2）圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管。當(dāng)肺泡逐漸回縮時(shí)，膈肌處于 狀態(tài)。cd過(guò)程是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。

（3）人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物，尿素主要以尿液的形式排出體外。請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和

箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的途徑： 。

（4）小明最近感染了肺炎，呼吸不暢，在他的血檢報(bào)告中我們看到 數(shù)量明顯增多。若給小明靜脈注射青霉素治療肺炎，則藥物最先到達(dá)圖二的[ ]。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某細(xì)胞中有兩對(duì)基因，分別位于兩對(duì)染色體上，下列圖解中正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于地球上原始生命的起源，大多數(shù)學(xué)者贊同的觀點(diǎn)是：

A. 神創(chuàng)論 B. 自然發(fā)生說(shuō) C. 宇生論 D. 化學(xué)進(jìn)化說(shuō)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)__________的形成就是一個(gè)新生命的開(kāi)始。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)于人體免疫的卡通圖解，請(qǐng)你仔細(xì)觀察：

（1）和是保衛(wèi)人體的第一道防線．
（2）在健康人清潔皮膚上涂的病菌很快死亡，是圖所起的作用．
（3）第一道防線和第二道防線都屬于免疫．其特點(diǎn)是 ．
（4）圖中a表示 ， 它具有殺菌作用；圖中d是 ， 它可將侵入人體的病原體吞噬，它們是保衛(wèi)人體的第二道防線．
（5）人體發(fā)生炎癥反應(yīng)的時(shí)候，哪種細(xì)胞顯著增多？ ， 這一反應(yīng)屬于第道防線．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生長(zhǎng)需要能量最多的是含什么的無(wú)機(jī)鹽？（ ）
A.鈣、鎂、鋅
B.氮、磷、鉀
C.鐵、硼、鋅
D.鐵、碘、硼

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案