【題目】植物移栽時(shí)根部應(yīng)帶著土壤，這樣植物容易成活，是因?yàn)? )
A.保留了水分和無(wú)機(jī)鹽
B.避免傷害幼根和根毛
C.避免傷害根冠
D.避免傷害生長(zhǎng)點(diǎn)

【答案】B
【解析】移栽茄子秧、黃瓜秧時(shí)，總是保留根部的土，目的是為了保護(hù)幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率。

所以答案是：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)了解，隨著我國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)，慢性病患者的增加、環(huán)境的污染、藥物的濫用，腎病患病人群以驚人的速度在上升，發(fā)病率已高達(dá)10.8%慢性腎病患者已多達(dá)1.3億人。腎炎患者往往是腎單位功能受損引起的，如圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. ①血管名稱是入球小動(dòng)脈

B. ③中流的是動(dòng)脈血

C. 檢測(cè)⑤中的液體發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖，說(shuō)明此人就患有糖尿病

D. ⑤中的尿素濃度比④高，這與腎小管的重吸收功能有關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)寫出圖中各部分的名稱：[②]_____[③]_____[⑤]_____[⑦]_____。

（2）骨組織所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要依靠_____中的血管提供。

（3）如果本圖是豬的長(zhǎng)骨，那么從煮熟的豬的長(zhǎng)骨斷端吸出來(lái)的柔軟物質(zhì)是_____。

（4）幼年時(shí)，骨能夠長(zhǎng)長(zhǎng)和長(zhǎng)粗。_____內(nèi)層的成骨細(xì)胞，與骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)，而骨長(zhǎng)長(zhǎng)則與骺端____的細(xì)胞有關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把紅色仙人球嫁接到綠色仙人掌上，一段時(shí)間后紅色仙人球?qū)? )
A.變成粉紅色
B.仍是紅色
C.變成綠色
D.變成其他顏色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)研究的內(nèi)容包括生物的（ ）
①形態(tài) ②結(jié)構(gòu) ③分類 ④生理 ⑤遺傳和變異 ⑥進(jìn)化 ⑦生態(tài)
A.①②④
B.③⑤⑥⑦
C.①②③④⑤⑥⑦
D.①②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】切成熟的西瓜和番茄果實(shí)時(shí)流出的汁液是（ ）
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞液
C.液泡
D.無(wú)法確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[_______ ] _________、[ ______ ]_________、[ _______ ] _______。

（2）體表的外骨骼不僅有保護(hù)作用，還有_________________ 的作用。

（3）蝗蟲共有 _________對(duì)足，_______ 對(duì)翅， __________是它的呼吸器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】教育部規(guī)定學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試，其中引體向上（男）、立定跳遠(yuǎn)等是重要的測(cè)試項(xiàng)目，請(qǐng)根據(jù)下圖聯(lián)系相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題。([ ]內(nèi)寫數(shù)字)

（1）圖一所示，骨骼肌是由中間的肌腹和兩端乳白色的_______(填寫結(jié)構(gòu)名稱)構(gòu)成。

（2）圖二所示，在立定跳遠(yuǎn)的過(guò)程中，膝關(guān)節(jié)中能夠減少摩擦的結(jié)構(gòu)是[ ]_______。

（3）圖三中，將做引體向上動(dòng)作時(shí)，受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激，肱二頭肌處于________狀態(tài)，肱三頭肌處于_________狀態(tài)，牽引身體向上運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】杜鵑將卵產(chǎn)在大山雀的巢內(nèi)，靠大山雀孵卵和喂養(yǎng)幼鳥，大山雀充當(dāng)杜鵑幼鳥“養(yǎng)母”，這種現(xiàn)象是（ ）
A.杜鵑的攻擊行為
B.杜鵑的繁殖行為
C.杜鵑的防御行為
D.“養(yǎng)母”的繁殖行為

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