【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:

1)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)使鏡筒升幅度大的結(jié)構(gòu)是(__________

2)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的目鏡和物鏡是 _____

3)顯微鏡看到是_____像,欲將物像從視野左上方移到中央,則裝片應(yīng)向_____移動(dòng)。

4)觀察過(guò)程中,小幅度升降鏡筒使物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)(__________

【答案】8 粗準(zhǔn)焦螺旋 目鏡、物鏡 左上方 9 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【解析】

圖中1鏡座;2鏡柱;3鏡臂;4鏡筒;5目鏡;6轉(zhuǎn)換器;7物鏡;8粗準(zhǔn)焦螺旋;9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;10載物臺(tái);11壓片夾;12遮光器;13通光孔;14反光鏡。

18粗準(zhǔn)焦螺旋和9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都可以調(diào)節(jié)鏡筒,8粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒較大幅度地上升或下降,9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)鏡筒升降的幅度較小。用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像,讓細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)清晰。
2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,視野越暗,看到的細(xì)胞就越大,但看到的數(shù)目較少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,視野越亮,看到的細(xì)胞就越小,但看到的數(shù)目細(xì)胞數(shù)目就越多;顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù);所以顯微鏡的視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最多的是放大倍數(shù)最小的應(yīng)選目鏡為,物鏡為。
3)觀察時(shí)應(yīng)先選用低倍鏡觀察,便于尋找物象;我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。物像位于視野左上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右下方移動(dòng)移到視野中央。
4)調(diào)節(jié)9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)鏡筒升降的幅度較小,用8粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像,讓9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)清晰。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖為制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的幾個(gè)步驟,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)根據(jù)乙圖所示,寫(xiě)出制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的先后順序(用乙圖中字母表示)_______。

(2)某同學(xué)在制作洋蔥鱗片葉表皮和人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央都滴加了清水,觀察發(fā)現(xiàn)口腔上皮細(xì)胞全部漲破,而洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞并未破裂,究其原因主要是由于口腔上皮細(xì)胞____水,造成細(xì)胞破裂;而植物細(xì)胞有甲圖中的[_____]________這一結(jié)構(gòu),可對(duì)細(xì)胞起到保護(hù)作用,防止其漲破。在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片中央應(yīng)滴加_______

(3)研究發(fā)現(xiàn),黃瓜在生長(zhǎng)的過(guò)程中,吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽較多,而對(duì)含硫的無(wú)機(jī)鹽吸收的卻很少,這主要和甲圖中的[____]______這一結(jié)構(gòu)有關(guān)。

(4)細(xì)胞是一個(gè)完整的統(tǒng)一體,各種結(jié)構(gòu)的功能是相互聯(lián)系、彼此協(xié)調(diào)的,因此只有保持細(xì)胞結(jié)構(gòu)_____性才能表現(xiàn)細(xì)胞的正常功能。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有不法分子盜剝杜仲樹(shù)皮,致使樹(shù)木死亡,這是因?yàn)闃?shù)皮有輸送有機(jī)養(yǎng)料的( 。
A.篩管
B.導(dǎo)管
C.木質(zhì)部
D.氣孔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不同的動(dòng)物具有不同身體結(jié)構(gòu),體表有不同的覆蓋物,它們的生活環(huán)境不盡相同,運(yùn)動(dòng)方式也不盡相同,呼吸方式也不相同。請(qǐng)仔細(xì)觀察下列動(dòng)物,分析它們的身體結(jié)構(gòu),回答下列問(wèn)題

(1)鯽魚(yú)和青蛙的身體結(jié)構(gòu)不同,它們?cè)谒械倪\(yùn)動(dòng)方式卻相同的,都可以游泳,但游泳的動(dòng)力并不相同,其中鯽魚(yú)游泳的動(dòng)力來(lái)自_______________________。

(2)爬行動(dòng)物蜥蜴和和節(jié)肢動(dòng)物蝗蟲(chóng)體表的覆蓋物不同,蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)的鱗片,蝗蟲(chóng)體表有外骨骼,但是它們的共同作用是_______________________________

(3)青蛙和麻雀都用肺呼吸,且均有輔助肺呼吸的結(jié)構(gòu),分別是___________________。

(4)麻雀和蚯蚓的身體結(jié)構(gòu)有較大的差別,所以它們的運(yùn)動(dòng)方式也不同,麻雀可以自由的飛行,鳥(niǎo)的主要飛行器官是____________;而蚯蚓則需要通過(guò)______________的配合來(lái)完成蠕動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方式。

(5)以上幾種生物的生殖方式均為卵生,但蜥蜴和麻雀的卵發(fā)育成幼體的幾率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他幾種生物,其特點(diǎn)有______________________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】竹子的莖生長(zhǎng)到一定程度后就不會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)粗,下列解釋正確的是( )
A.因?yàn)榍o沒(méi)有導(dǎo)管
B.因?yàn)榍o內(nèi)的篩管隨著生長(zhǎng)而退化
C.因?yàn)榍o內(nèi)沒(méi)有活躍的形成層
D.因?yàn)樾纬蓪赢a(chǎn)生的韌皮部和木質(zhì)部細(xì)胞隨莖的生長(zhǎng)而退化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)動(dòng)物特征的描述中,不準(zhǔn)確的是(  。

A. 蚯蚓身體分節(jié),用肺和皮膚呼吸 B. 鯽魚(yú)體表被覆鱗片,用鰭游泳

C. 家兔牙齒分化,盲腸特別發(fā)達(dá) D. “金蟬脫殼”中“殼”指外骨骼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從根的尖端到生有根毛的一段,叫做 , 它是跟中生命活動(dòng)最活躍的部分。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示綠色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳循環(huán)中的作用,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)圖中的微生物包括__________。它們能把枯枝落葉分解成二氧化碳、__________。

2)在大氣中游離的二氧化碳依靠①所示的_____作用被固定在植物體內(nèi)的_____中。

3)植物體內(nèi)被固定的二氧化碳通過(guò)②所示的_____作用被釋放出來(lái),同時(shí)生成_____,并產(chǎn)生能量。

4)從以上分析可以得出微生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_____,綠色植物扮演的角色是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能進(jìn)行呼吸作用的器官是( )

A.根、莖、葉 B.莖和葉的綠色部分

C.花、果實(shí)、種子 D.六種器官都進(jìn)行呼吸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案