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“落葉不是無情物,化作春泥更護花!睆纳飳W角度分析,在落葉化作春泥的過程中,起決定作用的是:


  1. A.
    生產者
  2. B.
    消費者
  3. C.
    分解者
  4. D.
    陽光
C
生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成,其中生物成分包括生產者、消費者和分解者,其中分解者的主要作用是將動植物遺體中的有機物分解為無機物,促進自然界中的物質循環(huán),所以在落花傳化為春泥的過程中發(fā)揮主要作用的是細菌和真菌。
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?阜陽)“落葉不是無情物,化作春泥更護花.”從生物學角度分析,在落葉化作春泥的過程中,起決定作用的是( 。

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科目:初中生物 來源:2016屆江蘇省泰州市初一上學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

“落葉不是無情物,化作春泥更護花”,在落葉化作“春泥”的過程中,起決定作用的是

A.生產者           B.消費者             C.分解者              D.水分

 

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科目:初中生物 來源:2016屆江蘇海門東灶港初級中學初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

“落葉不是無情物,化作春泥更護花”,從生物學角度分析,在落葉化作春泥的過程中,起主要作用的是

A.生產者 。拢M者  。茫纸庹摺  。模柟

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇揚州第一中學七年級上學期階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“落葉不是無情物,化作春泥更護花!睆纳飳W角度分析,在落葉化作春泥的過程中,起決定作用的是:

A.生產者        B.消費者         C.分解者       D.陽光

 

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科目:初中生物 來源:2013屆湖南省岳陽市九校八年級第二次模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“落葉不是無情物,化作春泥更護花。”從生態(tài)學角度分析,在落葉化作“春泥”的過程中,起決定作用的是

A.生產者       B.消費者      C.分解者      D.陽光

 

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