【題目】如圖為臨時(shí)裝片制作過程示意圖,制作順序正確的是( )
④浸展③取材①滴清水②蓋蓋玻片.
A.①②③④
B.①②④③
C.①④②③
D.①③④②

【答案】D
【解析】解:制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染.“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“撕”把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;“蓋:,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部.所以正確的順序是①③④②.故選:D.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞,需要了解植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡;動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài)才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“種”是生物分類的最基本單位,同種生物之間的親緣關(guān)系最密切.(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)田中施用某種農(nóng)藥防治害蟲,使用年數(shù)越長,效果越差。下列對這一現(xiàn)象的解釋中,正確的是

A.農(nóng)藥的質(zhì)量越來越差

B.農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異

C.農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異

D.害蟲會(huì)自然發(fā)生并鞏固抵抗農(nóng)藥的變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

序號(hào)

A瓶

B瓶

C瓶

D瓶

1

各加入等量清水

2

不加河泥

各加入等量河泥

3

不加水藻

各加入等量的水藻

4

各加入兩條相同狀況的小魚

5

置于相同光照下

黑暗

小魚生存時(shí)間

3天

11天

25天

2天

分析并回答:

(1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是 ______ ;比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚的存活時(shí)間與哪些實(shí)驗(yàn)條件有關(guān)? ______

(2)比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水藻的主要作用是 ______

(3)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明 ______

(4)如果將B瓶和C瓶作為一組對照實(shí)驗(yàn),請你提出一個(gè)與此相關(guān)的探究問題: ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列描述正確的是(  )

A.①是傳出神經(jīng)
B.②是大腦皮層
C.③是傳入神經(jīng)
D.④是效應(yīng)器

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①②③④代表人體心臟的四個(gè)腔,⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管;實(shí)線表示動(dòng)脈血在血管中的流動(dòng),虛線表示靜脈血在血管中的流動(dòng)。體循環(huán)的途徑正確的是( )

A.④→⑩→⑨→⑧→①
B.③→⑤→⑥→⑦→②
C.②→④→⑩→⑨→⑧→①→③
D.①→③→⑤→⑥→⑦→②→④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在鼻腔中鼻黏膜內(nèi)毛細(xì)血管的作用是:

A溫暖空氣 B過濾空氣

C消滅細(xì)菌 D濕潤空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】許多細(xì)菌和真菌對人類是有益的.下列屬于合理利用細(xì)菌的是( )
A.養(yǎng)殖蘑菇
B.制作面包
C.提取青霉素
D.制作酸奶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中所示的是生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,其中屬于生產(chǎn)者的是 , 消費(fèi)者中,草食動(dòng)物是 。
(2)圖中最長的一條食物鏈?zhǔn)?/span>。
(3)若人們大量的捕殺青蛙,蜘蛛的數(shù)量會(huì) , 老鼠的數(shù)量會(huì)
(4)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中沒有部分,生物部分還缺少

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