【題目】反射是通過 ， 對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。

【答案】神經(jīng)系統(tǒng)
【解析】反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧。
所以答案是：神經(jīng)系統(tǒng)
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式的相關(guān)知識，掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射�。瓷浠�(yīng)當(dāng)包括五個(gè)部分：感受器，傳入神經(jīng)，神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)，效應(yīng)器．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究土壤的潮濕程度對蚯蚓生活的影響，下列設(shè)計(jì)中錯(cuò)誤的是（ ）
A.設(shè)計(jì)甲（濕潤土壤）、乙（干燥土壤）兩組對照實(shí)驗(yàn)
B.在甲、乙兩容器中各放入一條蚯蚓
C.甲、乙兩容器中放入大小及生活狀況均相同的蚯蚓各5條
D.甲、乙兩容器都放在相同的環(huán)境中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為膝跳反射的反射弧模式圖，對該反射的敘述正確的是（ ）

A.該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)，由神經(jīng)纖維構(gòu)成

B.圖中的1能接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

C.若3出現(xiàn)損傷，則沒有感覺且不發(fā)生反射

D.若有意識的繃緊小腿，則膝跳反射不會(huì)發(fā)生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為染色體和 DNA 的關(guān)系示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.①為 DNA，②為蛋白質(zhì)

B.一條染色體上一般只有一條 DNA

C.一條 DNA 上就是一個(gè)基因

D.基因是具有遺傳效應(yīng)的 DNA 片段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了呼吸系統(tǒng)相關(guān)知識后，某生物興趣小組的同學(xué)探究了“呼吸過程中二氧化碳含量的變化”，他們依據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的特性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）提出問題：呼出的氣體和吸入氣體相比，哪個(gè)二氧化碳含量更高？

做出假設(shè)：_______________________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)操作說明：先捏緊A處，松開B處，向乙內(nèi)呼氣，再捏緊B處，松開A處，吸氣，重復(fù)多次。實(shí)驗(yàn)中通入甲瓶中的是空氣，通入乙瓶中的是________，本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶是為了進(jìn)行________。

（3）預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________瓶中石灰水渾濁程度更大。

（4）興趣小組的同學(xué)向乙瓶呼氣的過程中，肺內(nèi)容積________（擴(kuò)大/縮�。瑲怏w被呼出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對人性別遺傳的描述，合理的是（ ）

A.人的性別是由性染色體決定的

B.性別決定發(fā)生在新生兒出生后

C.人的性別決定與基因無關(guān)

D.性染色體只存在于精子或卵細(xì)胞中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的呼吸系統(tǒng)是由和兩部分組成的，其中 是氣體進(jìn)出的通道，而是氣體交換的場所。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中,都屬于種子植物的一組是　(　　)

A. 銀杏、水稻、雪松 B. 海帶、卷柏、銀杏

C. 雪松、滿江紅、紫菜 D. 花生、大豆、硅藻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體中的血液屬于輸導(dǎo)組織．（______）

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同步練習(xí)冊答案