【題目】如圖表示有關(guān)概念之間的關(guān)系，下表選項中與圖示相符的是(　　)

1

2

3

4

A

骨連結(jié)

關(guān)節(jié)

關(guān)節(jié)面

關(guān)節(jié)囊

B

門

綱

科

屬

C

脊椎動物

哺乳動物

恒溫動物

家兔

D

血液

血漿

血細胞

紅細胞

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊，但關(guān)節(jié)囊與關(guān)節(jié)面是并列關(guān)系，A不符合題意；
生物分類的等級從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種；綱、目、種是從屬關(guān)系，B符合題意；
哺乳動物體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物，動物分為變溫動物和恒溫動物，家兔屬于哺乳動物，也屬于恒溫動物，所以哺乳動物和恒溫不是從屬關(guān)系，C不符合題意；
血液包括血細胞和血漿，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，所以血漿和血細胞是并列關(guān)系，而不是從屬關(guān)系，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新鮮紅莧菜的葉片呈紅色．將其浸泡在涼水里，涼水不會變成紅色；將其泡在沸水里，沸水會變成紅色．這是因為沸水破壞了紅莧菜細胞的什么結(jié)構(gòu)（ ）
A.細胞壁
B.細胞質(zhì)
C.細胞膜
D.細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請認真觀察圖示并分析回答下列問題．

（1）綠色植物發(fā)育的起點是受精卵．圖一中受精卵是在[]中形成的．
（2）受精卵發(fā)育成胚．圖二中，胚的組成包括（填圖中序號）．與玉米種子的胚相比，圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中[]是兩片，而玉米種子只有一片．
（3）種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉．圖三中的c將來發(fā)育形成圖四中的[] ．
（4）春天到來新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，如圖三中有的芽將來既可發(fā)育成圖四中的[] ， 也可以發(fā)育成圖四中的B．
（5）若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu)，則桃的可食用部分是由[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是雌蕊結(jié)構(gòu)和受精模式圖，下列說法中正確的是（ ）

A.圖中①是子房壁，將來發(fā)育成種皮；圖中②是胚珠，將來發(fā)育成種子
B.如果每個花瓣細胞中含有12條染色體，則④中的染色體也是l2條
C.一個西瓜中有多粒種子，而一朵西瓜花的子房里卻只有一個胚珠
D.圖中④是卵細胞，經(jīng)過傳粉和受精后將來發(fā)育成種子的胚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】野狗擅長捕食野豬，其牙齒的分化特點是（　　）

A. 有發(fā)達的門齒

B. 門齒不發(fā)達，臼齒咀嚼面寬

C. 犬齒數(shù)目比臼齒多

D. 犬齒尖銳鋒利，特別發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物運動和行為的說法，正確的是（ ）

A. 動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會改變

B. 動物群體間的信息交流只發(fā)生在有社會行為的動物個體之間

C. 哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成

D. 動物強大的運動能力，有利于提高其存活和繁殖機會

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是我國居民的平衡膳食寶塔，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中[]是淀粉的起始消化器官，淀粉最終被消化成才能被人體吸收利用，淀粉類營養(yǎng)物質(zhì)在乙圖的第類食物中含量較多．
（2）甲圖中[]是蛋白質(zhì)的起始消化器官．蛋白質(zhì)類營養(yǎng)物質(zhì)在乙圖中的第類食物中含量較高，某同學(xué)的食譜中若長期缺少蛋白質(zhì)類營養(yǎng)物質(zhì)則會患疾�。�
（3）甲圖中脂肪類食物消化的起始器官是[] ． 脂肪的消化終產(chǎn)物是 ， 脂肪類營養(yǎng)物質(zhì)在乙圖的第類食物中含量較多．
（4）淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪類食物在人體消化道內(nèi)消化和吸收的主要場所是甲圖中的[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼吸道能對吸入的空氣進行處理，使到達肺部的氣體（ ）

① 溫暖 ② 濕潤 ③ 清潔 ④ 干燥

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的A、B、C、D、E分別是五類動物的代表，請你根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：
（1）A生物與其他4種生物相比，最大的區(qū)別是細胞內(nèi)沒有 ， 屬于生物．
（2）B的體表覆蓋著的和C的體表覆蓋著的都可以起到保護的作用．
（3）C和E這兩類動物的體形呈 ， 有利于減少運動時的阻力．
（4）A生物是通過繁殖后代的，而B、C、D和E的生殖方式是 ．

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同步練習(xí)冊答案