【題目】產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是

A.卵巢、輸卵管、子宮 B.卵巢、陰道、子宮

C.輸卵管、子宮、卵巢 D.卵巢、子宮、子宮

【答案】A

【解析】

試題分析：女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道.卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞，分沁雌性激素的作用；子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方；陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一朵被害蟲(chóng)咬過(guò)的桃花不能結(jié)出果實(shí)，那么這朵花中被害蟲(chóng)咬的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．花被 B．花冠 C．雄蕊 D．雌蕊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，正確的蓋蓋玻片方法是

A．將蓋玻片迅速蓋在載玻片上

B．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，另一邊慢慢蓋上

C．將蓋玻片放在載玻片一端，推上中央

D．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，另一邊迅速蓋上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是生物進(jìn)化歷程總趨勢(shì)之一的是

A．由低等到高等 B．由小型到大型

C．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 D．由水生到陸生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科譜閱讀理解。

人的大腦概括來(lái)說(shuō)有五方面的功能：感覺(jué)、控制運(yùn)動(dòng)、記憶、情感和情緒、認(rèn)知（認(rèn)知包括邏輯思維、判斷、計(jì)劃和決策等）。

靈長(zhǎng)類(lèi)進(jìn)化到人，大腦容量增加了一倍，主要是大腦前額葉越來(lái)越大。那么這部分區(qū)域到底起什么作用呢？這里先講一個(gè)小故事。有一個(gè)人對(duì)神經(jīng)科學(xué)有巨大的貢獻(xiàn)，那就是蓋奇。在一次意外事故中，他的臉頰部分被一根鐵釬穿過(guò)，恰好損毀了他的大腦前額葉。但他卻奇跡般地活了下來(lái)，感覺(jué)功能和運(yùn)動(dòng)功能沒(méi)有問(wèn)題，對(duì)發(fā)生事故以前經(jīng)歷過(guò)的事情也記憶猶新。然而，時(shí)間久了，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)完全變了一個(gè)人：他對(duì)事物的判斷和分析能力已完全不能像正常人那樣。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究，確認(rèn)前額葉的基本功能是負(fù)責(zé)工作記憶。工作記憶是一種對(duì)信息進(jìn)行短暫儲(chǔ)存和加工以指導(dǎo)下一步行動(dòng)的記憶，這種記憶的信息就像存在電腦內(nèi)存里的信息數(shù)據(jù)。

如圖是說(shuō)明工作記憶的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)：猴子關(guān)在籠子里，籠子外左右各有一個(gè)托盤(pán)，左邊托盤(pán)里放上一顆葡萄干，然后將葡萄干用布遮上，再把籠子外的簾子拉下。經(jīng)過(guò)幾秒到十幾秒，再把簾子拉開(kāi)，這時(shí)猴子會(huì)毫不猶豫地選擇從左邊托盤(pán)中將葡萄干拿過(guò)來(lái)吃。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明猴子有一種短暫的記憶功能，那就是工作記憶。之前看到“左邊托盤(pán)有葡萄干”的信息已經(jīng)在猴子前額葉中進(jìn)行了儲(chǔ)存和處理，等簾子拉開(kāi)，就會(huì)指導(dǎo)它去取葡萄干。

經(jīng)過(guò)一系列實(shí)驗(yàn)可以總結(jié)出三點(diǎn)：首先，前額葉是一個(gè)非常重要的行使工作記憶的腦結(jié)構(gòu)，如果損傷了，簡(jiǎn)單的工作記憶的功能就不能完成。其次，信息在前額葉不但被儲(chǔ)存，還有加工過(guò)程，從而使得猴子可以做出后面的行為。第三，信息加工過(guò)程是通過(guò)前額葉里某些神經(jīng)元延遲性的持續(xù)放電完成的。

請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）文章中所說(shuō)大腦的五大功能，主要是由大腦的______（結(jié)構(gòu)）來(lái)控制并完成的。它是人體______的神經(jīng)中樞，它主要由神經(jīng)元的______構(gòu)成。

（2）猴子從看到葡萄干到取回葡萄干，形成了一個(gè)反射，它屬于______反射，猴子取回動(dòng)作的效應(yīng)器位于它身體的______部位。本實(shí)驗(yàn)______（能/不能）證明前額葉具有工作記憶功能。

（3）根據(jù)文中的結(jié)論，前額葉在信息加工時(shí)，主要是通過(guò)神經(jīng)元延遲性持續(xù)放電完成，這實(shí)際就是神經(jīng)元不斷產(chǎn)生______的過(guò)程。

（4）下列與前額葉功能有關(guān)的是______。

A．記憶 B．感覺(jué) C．運(yùn)動(dòng) D．分析 E．判斷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)蝗蟲(chóng)的身體分為[ ]___(運(yùn)動(dòng)中心)、[ ]___、[ ]___三部分。其中頭部的作用是___。

(2)蝗蟲(chóng)的體表包著一層堅(jiān)韌的外骨骼,具有___內(nèi)部柔軟器官,防止___的作用,能夠更好地適應(yīng)___生活。

(3)蝗蟲(chóng)共有___對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]___。

(4)蝗蟲(chóng)的翅共___對(duì),是它的飛行器官。

(5)蝗蟲(chóng)和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類(lèi)上它們同屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的___動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，人們利用在田間噴灑一定量的性外激素，達(dá)到控制蛾蝶類(lèi)害蟲(chóng)數(shù)量的目的，這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲(chóng)的雌雄個(gè)體之間的（ ）

A．運(yùn)動(dòng) B．通訊 C．?dāng)z食 D．產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物之間屬于合作關(guān)系的是（ ）

A．草原中的狼和兔 B．生活在豆科植物上的菟絲子

C．稻田中的水稻和稗草 D．蜜蜂采蜜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是切開(kāi)的蘋(píng)果，從結(jié)構(gòu)上可以判斷這種植物屬于（　�。�

A.藻類(lèi)植物
B.蕨類(lèi)植物
C.裸子植物
D.被子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案