【題目】植物體內(nèi)的物質(zhì)是不斷運(yùn)輸?shù)倪^程，主要通過輸導(dǎo)組織完成，下列對(duì)輸導(dǎo)組織的描述，正確的是（　�。�

A. 導(dǎo)管主要在韌皮部 B. 篩管在木質(zhì)部

C. 篩管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽 D. 在根尖分生區(qū)，沒有導(dǎo)管和篩管

【答案】D

【解析】導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中，A錯(cuò)誤；篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道，B錯(cuò)誤；篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道，C錯(cuò)誤；分生區(qū)細(xì)胞體積較小，細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞核較大，具有旺盛的分裂增生能力，在根尖分生區(qū)，沒有導(dǎo)管和篩管，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為家蠶的發(fā)育過程，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）家蠶的生殖是有性生殖還是無性生殖？ ________。

（2）家蠶的發(fā)育經(jīng)過四個(gè)時(shí)期，正確的順序應(yīng)該是________(填序號(hào))。 家蠶的這種發(fā)育方式在生物學(xué)上叫做________。

（3）養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)該設(shè)法延長蠶發(fā)育的哪個(gè)階段 ________。

（4）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睆募倚Q的發(fā)育過程來看，這句詩中蠶的“死”是指家蠶哪個(gè)發(fā)育時(shí)期的結(jié)束（_____）

A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.蠶蛾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細(xì)胞無葉綠體）放在黑暗處一晝夜，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移到陽光下幾小時(shí)，經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 葉片在酒精中隔水加熱后，綠色部分變成黃白色

B. 滴加碘液后發(fā)現(xiàn)A、C兩處均變藍(lán)

C. 本實(shí)驗(yàn)可證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉

D. 實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體生命活動(dòng)需要能量，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

A. 能量產(chǎn)生于組織細(xì)胞的線粒體

B. 糖尿病患者注射胰島素過量后導(dǎo)致的人體休克是人體機(jī)能的一種自我保護(hù)

C. 能量的獲得需要人體消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)相配合

D. 淀粉可以在胃和小腸消化，為人體提供主要的能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“碧玉裝成衣一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀“．千萬枝條及其綠葉，都是由植物體的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（　�。�

A. 根B．芽C．葉D．種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2．5微米的顆粒物，它能通過肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，對(duì)人體危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，某同學(xué)在城市廣場周邊對(duì)空氣進(jìn)行了采樣，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

（1）該同學(xué)選擇對(duì)不同車流量的時(shí)段進(jìn)行采樣統(tǒng)計(jì)，目的是________________________________。

（2）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)分別求出不同時(shí)段PM2.5濃度的_________值。

（3）根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度_________。

（4）根據(jù)如圖寫出PM2.5“入肺”的途徑（用箭頭和序號(hào)表示）_____________________。

（5）PM2.5的主要來源是人為排放，請(qǐng)你再舉出一個(gè)與人類活動(dòng)有關(guān)的環(huán)境問題：____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的是（ ）

A、環(huán)節(jié)動(dòng)物 B、軟體動(dòng)物

C、哺乳動(dòng)物 D、節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①②③④分別表示不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出葉片的方向，以下說法正確的是（ ）

A. 若①代表二氧化碳，②代表氧氣，說明葉片正在進(jìn)行呼吸作用

B. 若③代表水分，②代表水蒸氣，說明葉片正在進(jìn)行蒸騰作用

C. 若葉片正在進(jìn)行光合作用，則①代表氧氣，④代表有機(jī)物

D. 此葉片在白天只能進(jìn)行光合作用，晚上只能進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鸚鵡的羽色有黃色和藍(lán)色之分。下圖為鸚鵡羽色后代的遺傳圖解。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中親代鸚鵡的羽色都是黃色的，而后代中出現(xiàn)了藍(lán)色，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為____________。

（2）根據(jù)圖中鸚鵡羽色在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律，若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，則親代黃色羽毛個(gè)體的基因組成為_____________。

（3）后代中黃色羽毛個(gè)體的基因型可能是_______________。

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