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【題目】病毒由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。

【答案】正確
【解析】解:病毒是一類結構十分簡單的微生物,它主要由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,沒有細胞結構.病毒是寄生在其它生物體的活細胞內,依靠吸取活細胞內的營養(yǎng)物質而生活的.一旦離開了這種活細胞,病毒就無法生存,就會變成結晶體.因此題干的說法正確。
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用病毒的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握病毒以寄主不同分:動物病毒、植物病毒、細菌病毒(噬菌體);病毒結構:蛋白質外殼和內部的遺傳物質.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的關節(jié)圖,回答下列問題:

(1)關節(jié)的基本結構一般包括圖中的[②]_____、[③]_____、[⑤]_____、[⑥]_____。關節(jié)的特點是既牢固又靈活。在運動時[④]_____能減少兩骨之間的摩擦。

(2)骨、關節(jié)和_____共同構成了人體的運動系統(tǒng)。骨的運動要靠骨骼肌牽拉;骨骼肌受到神經傳來的刺激而收縮時,就會牽動__________活動,于是軀體就產生運動。這就是我們所說的脫臼。在體育課劇烈活動時,我們應先認真活動一下關節(jié),以減少這種現(xiàn)象的發(fā)生。

(3)脫臼是指[②]_____從[③]_____脫落出來的現(xiàn)象。

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【題目】陰濕的草叢中有一根長滿苔蘚的朽木,其上棲息著老鼠、螞蟻、蜘蛛等動物,還有大量肉眼看不到的微小細菌,則這根朽木及其上生活的所有生物共同構成了一個( )

A. 生態(tài)系統(tǒng) B. 生物圈 C. 食物鏈 D. 食物網

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能的組織是( )

A. 上皮組織 B. 結締組織 C. 肌肉組織 D. 神經組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物越高等,其學習能力越強。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一研究光合作用的裝置,你認為與植物在單位時間內產生氣泡多少無關因素是( )。

A. 水的溫度 B. 光照強度

C. 植物葉片的數(shù)目 D. 玻璃容器的容積

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【題目】豆科植物根瘤中的根瘤菌與植物共生,能增加土壤中氮的含量。

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【題目】蝗蟲防止體內水分蒸發(fā)的結構是( 。
A.氣管
B.觸角
C.外骨骼
D.翅

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【題目】如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結構層次,據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物由小長大,是從圖甲所示的植物細胞開始的,該過程與細胞____________密切相關。

(2)[a]過程表示細胞的______,在此過程中______內的遺傳物質先經過______,然后平均分配到兩個新細胞,使新細胞內的遺傳物質和親代細胞保持一致。

(3)經過[b]過程細胞的______,形成圖丙所示的四種不同的組織。

(4)圖戊表示一株完整的綠色開花植物,它應該包含______類器官。

(5)與人體相比,如圖所示的植物體不具有的結構層次是______。

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